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De acordo com Cunha (2000), analise as afirmativas abaixo correspondentes às estratégias de avaliação psicológica clínica:
1. O início do uso dos testes psicológicos ocorreu entre o final do século XIX e o início do século XX.
2. A avaliação nesse contexto deve utilizar-se apenas de testes psicométricos.
3. O enfoque teórico do psicólogo está presente na estratégia de avaliação.
4. O psicodiagnóstico pode ter objetivos clínicos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
- A) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
- B) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
- C) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
- D) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
- E) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
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Resposta:
A alternativa correta é letra D) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
Agora, vamos analisar cada afirmativa:
- Afirmativa 1: O início do uso dos testes psicológicos ocorreu entre o final do século XIX e o início do século XX. Esta afirmativa está correta, pois corresponde ao período histórico em que os primeiros testes psicológicos foram desenvolvidos, marcando o início da avaliação psicológica.
- Afirmativa 2: A avaliação nesse contexto deve utilizar-se apenas de testes psicométricos. Esta afirmativa está incorreta, pois a avaliação psicológica clínica não se restringe apenas aos testes psicométricos. Ela envolve uma variedade de técnicas e instrumentos, incluindo entrevistas clínicas, observações, entre outros.
- Afirmativa 3: O enfoque teórico do psicólogo está presente na estratégia de avaliação. Esta afirmativa está correta, pois a abordagem teórica do psicólogo influencia diretamente a forma como a avaliação é conduzida. A teoria subjacente guia a seleção de instrumentos, a interpretação dos resultados e o processo de intervenção.
- Afirmativa 4: O psicodiagnóstico pode ter objetivos clínicos. Esta afirmativa está correta, uma vez que o psicodiagnóstico é uma das principais atividades da avaliação psicológica clínica e visa compreender as características psicológicas do indivíduo, identificar possíveis transtornos mentais e orientar intervenções terapêuticas.
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