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Considere o trecho a seguir, relativo ao campo da psicopatologia da criança e do adolescente:

“São os sistemas de classificação mais utilizados na atualidade, não tanto porque são os mais capazes de descrever os transtornos psicopatológicos (…), mas porque fornecem uma linguagem comum, sem a qual a comunicação e a aquisição de conhecimentos são quase impossíveis, sobretudo em uma escala internacional”.

Dumas, 2011.

Os sistemas referidos são:

Resposta:

A alternativa correta é letra B) CID-10 e DSM-IV

  

   

“São os sistemas de classificação mais utilizados na atualidade, não tanto porque são os mais capazes de descrever os transtornos psicopatológicos (…), mas porque fornecem uma linguagem comum, sem a qual a comunicação e a aquisição de conhecimentos são quase impossíveis, sobretudo em uma escala internacional”.

Dumas, 2011.

 

   

A análise desta questão, tem por base a literatura de Dumas, (2011) considerando norteamentos noológicos no campo da psicopatologia. Antes de verificarmos a alternativa referente, peço, portanto, ao aluno, que acompanhe o que menciona Dumas, (2011, p.27):

 

“A CID-10 e o DSM-IV disponíveis em várias línguas, são os sistemas de classificação mais utilizados na atualidade, não tanto porque são os mais capazes de descrever os transtornos psicopatológicos da infância, da adolescência e da idade adulta, mas porque fornecem uma linguagem comum, sem a qual a comunicação e a aquisição de conhecimentos são quase impossíveis, sobretudo em uma escala internacional.””

 

ATENÇÃO: tanto a CID-10 como o DSM-IV encontram-se atualmente desatualizados tendo sido substituídos por suas versões mais recentes; no caso da CID-11 que substituiu a CID-10, esta teve seu lançamento em 2022, e o DSM-V que ficou no lugar do DSM-IV foi publicado em 2013.  

 
 

Análise das alternativas

 
  • Considerando as alternativas disponíveis, apenas a LETRA “B” (CID-10 e DSM-IV) corresponde corretamente ao que requisita o enunciado e é mencionado pela literatura supracitada;

 

  • Concluindo a análise, destaca-se que atualmente, ambos os sistemas de classificação encontram-se obsoletos, tendo sido substituídos por suas versões mais recentes;

 

 
  • Mediante isto, ratifica-se, portanto, que a alternativa “B” constitui, de fato, o GABARITO da questão analisada.

   

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Fonte consultada:

DUMAS, J. E. Psicopatologia da infância e da adolescência. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.

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