O conceito de transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares é diretamente comparável ao dos transtornos específicos do desenvolvimento da

A alternativa correta é letra D) fala e linguagem.

Para respondermos tal questão, não são necessárias maiores referências. Conseguimos selecionar a alternativa mais compatível com o transtorno apresentado pelo enunciado. Apenas para conhecimento, a questão refere-se à CID-10. De acordo com essa classificação, tanto os transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares quanto os transtornos específicos da fala e linguagem pertencem ao grupo dos transtornos do desenvolvimento psicológico. 

Veja que tipos de transtornos eles incluem:

F80 — F89 Transtornos do desenvolvimento psicológico

 

F80 Transtornos específicos do desenvolvimento da fala e linguagem

 

F80.0 Transtorno específico de articulação de fala

F80.1 Transtorno de linguagem expressiva 

F80.2 Transtorno de linguagem receptiva

F80.3 Afasia adquirida com epilepsia (síndrome de Landau-Kleffner)

F80.8 Outros transtornos do desenvolvimento da fala e linguagem

F80.9 Transtorno do desenvolvimento da fala e linguagem, não especificado

 

F81 Transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares

 

F81.0 Transtorno específico de leitura

F81.1 Transtorno específico do soletrar

F81.2 Transtorno específico de habilidades aritméticas

F81.3 Transtorno misto das habilidades escolares

F81.8 Outros transtornos do desenvolvimento das habilidades escolares

F81.9 Transtorno do desenvolvimento das habilidades escolares, não especificado.

As demais alternativas citam transtornos que não se relacionam com os transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares e, portanto, podemos eliminá-las.

Fonte: ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. CID-10: Classificação Estatística Internacional de Doenças com disquete Vol. 1. Edusp, 1994.