No processo de avaliação do desempenho humano, o efeito consciente em que o avaliador força sua avaliação num ponto da escala, para não se comprometer ou explicitar os motivos que subsidiaram sua decisão, é denominado efeito

No processo de avaliação do desempenho humano, o efeito consciente em que o avaliador força sua avaliação num ponto da escala, para não se comprometer ou explicitar os motivos que subsidiaram sua decisão, é denominado efeito

• A)do incidente crítico.
• B)da escala gráfica.
• C)halo.
• D)da tendência central.
• E)da escolha forçada.

O gabarito correto é D). O efeito da tendência central é um fenômeno comum em avaliações, onde os avaliadores tendem a evitar extremos e optar por uma avaliação mais neutra ou média, mesmo que a performance do avaliado seja excepcionalmente boa ou ruim. Isso ocorre porque os avaliadores podem se sentir mais confortáveis em não se comprometer com uma opinião mais forte ou mais fraca, evitando assim a responsabilidade de justificar sua decisão.

Além disso, o efeito da tendência central pode ser influenciado por various fatores, como a falta de experiência do avaliador, a pressão do tempo, a complexidade da tarefa de avaliação ou mesmo a falta de clareza nos critérios de avaliação. Em muitos casos, os avaliadores podem não ter a consciência de que estão cedendo ao efeito da tendência central, o que pode levar a avaliações inconsistentes e injustas.

Para evitar o efeito da tendência central, é importante que os avaliadores sejam treinados e capacitados para realizar avaliações mais objetivas e precisas. Além disso, é fundamental estabelecer critérios de avaliação claros e bem definidos, para que os avaliadores tenham uma referência mais sólida para suas decisões.

Outra estratégia para minimizar o efeito da tendência central é a utilização de escalas de avaliação mais detalhadas, que permitam aos avaliadores expressar suas opiniões de forma mais precisa e objetiva. Além disso, a realização de avaliações em conjunto com outros avaliadores pode ajudar a reduzir o efeito da tendência central, uma vez que a discussão e o consenso entre os avaliadores podem levar a uma avaliação mais precisa e justa.