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A coleção taxonômica é a reunião ordenada de espécimes mortos ou partes corporais desses espécimes, devidamente preservados para estudos. Frequentemente incorporam-se às coleções objetos e produtos resultantes de atividades dos animais, tais como ninhos e abrigos, excrementos, rastros e pegadas, galerias, galhas, minas e outros. Em relação aos tipos de coleções taxonômicas, relacione as colunas abaixo de forma que haja correspondência entre o título e seu significado. I. Coleções Didáticas II. Coleções de Pesquisa (Grandes coleções gerais) III. Coleções Regionais IV. Coleções Especiais V. Coleções de Identificação ( ) Servem de apoio à rotina de identificação de material zoológico para as mais diversas finalidades. Pertencem a instituições primordialmente preocupadas com a prestação de serviços. ( ) Essas coleções reúnem material destinado a fundamentar estudos específicos como de interesse econômico e levantamentos faunísticos. ( ) Conservam material zoológico de todos os grupos, proveniente, se possível, do mundo todo e representado por séries. ( ) Material destinado a ensino, demonstrações e treinamento. Encontram-se nas instituições vinculadas ao ensino da Zoologia. ( ) Reúnem espécies de determinada localidade, área ou região geográfica. Assinale a sequência que ilustra o preenchimento CORRETO dos parênteses, de cima para baixo:

A coleção taxonômica é a reunião ordenada
de espécimes mortos ou partes corporais desses
espécimes, devidamente preservados para
estudos. Frequentemente incorporam-se às
coleções objetos e produtos resultantes de
atividades dos animais, tais como ninhos e
abrigos, excrementos, rastros e pegadas,
galerias, galhas, minas e outros. Em relação aos
tipos de coleções taxonômicas, relacione as
colunas abaixo de forma que haja
correspondência entre o título e seu significado.
I. Coleções Didáticas
II. Coleções de Pesquisa (Grandes coleções
gerais)
III. Coleções Regionais
IV. Coleções Especiais
V. Coleções de Identificação
( ) Servem de apoio à rotina de identificação de
material zoológico para as mais diversas
finalidades. Pertencem a instituições
primordialmente preocupadas com a prestação
de serviços.
( ) Essas coleções reúnem material destinado a
fundamentar estudos específicos como de
interesse econômico e levantamentos faunísticos.
( ) Conservam material zoológico de todos os
grupos, proveniente, se possível, do mundo todo
e representado por séries.
( ) Material destinado a ensino, demonstrações
e treinamento. Encontram-se nas instituições
vinculadas ao ensino da Zoologia.
( ) Reúnem espécies de determinada
localidade, área ou região geográfica.
Assinale a sequência que ilustra o preenchimento
CORRETO dos parênteses, de cima para baixo:

Resposta:

A alternativa correta é D)

A coleção taxonômica desempenha um papel fundamental na organização e preservação de espécimes biológicos, além de produtos derivados de suas atividades, como ninhos, excrementos e rastros. Essas coleções são essenciais para estudos científicos, didáticos e de identificação, servindo como base para pesquisas e ensino. Neste ensaio, exploraremos os diferentes tipos de coleções taxonômicas e suas respectivas funções, com base na correspondência apresentada no exercício.

As coleções de identificação (V) são voltadas para auxiliar na rotina de identificação de material zoológico, atendendo a demandas diversas. Geralmente, estão vinculadas a instituições que prestam serviços especializados, como órgãos ambientais ou laboratórios de análise. Já as coleções especiais (IV) concentram materiais relacionados a estudos específicos, como levantamentos faunísticos ou pesquisas de interesse econômico, reunindo exemplares que sustentam investigações pontuais.

As coleções de pesquisa, ou grandes coleções gerais (II), abrigam espécimes de múltiplos grupos taxonômicos, muitas vezes provenientes de diversas regiões do mundo. Essas coleções são fundamentais para estudos comparativos e abrangentes, mantendo séries representativas da biodiversidade. Por outro lado, as coleções didáticas (I) são destinadas ao ensino e treinamento, sendo comuns em instituições educacionais que ministram disciplinas relacionadas à Zoologia. Seu objetivo é facilitar a demonstração de conceitos e estruturas biológicas.

Por fim, as coleções regionais (III) reúnem espécies de uma localidade ou área geográfica específica, sendo valiosas para estudos ecológicos e biogeográficos. Essas coleções permitem análises detalhadas da fauna de determinadas regiões, contribuindo para a compreensão de padrões de distribuição e diversidade local.

Portanto, a sequência correta que relaciona os tipos de coleções com suas descrições é V – IV – II – I – III, conforme indicado na alternativa D. Essa correspondência destaca a importância de cada tipo de coleção no contexto científico e educacional, reforçando seu papel na preservação e estudo da biodiversidade.

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