Considere o texto abaixo para responder os itens 32 e 33.“Os investimentos em saneamento básico não são necessários apenas porque 13% dos brasileiros não têm um banheiro em casa, ou porque mais de 700 mil pessoas entopem os serviços de saúde a cada ano em virtude de doenças provocadas pelo contato com água contaminada por esgotos, ou ainda porque sete crianças morrem por dia vítimas de diarréia, engrossando a estatística de mortes por problemas gastrointestinais. Para tornar a situação ainda mais dramática, um pesquisador concluiu: crianças que enfrentam doenças, principalmente ligadas a diarréia e desidratação, podem ser afetadas em seu desenvolvimento intelectual. Segundo ele, a explicação é simples. Alguns parasitas alimentam-se de partes do corpo humano e a reposição desse dano tem alto custo energético. „Em um recém-nascido, 87% das calorias absorvidas na alimentação vão para o cérebro, porcentagem que cai para 23% na fase adulta. Daí a preocupação em se saber se doenças que “roubam” energia das crianças podem afetar seu desenvolvimento intelectual.‟” (Carta Capital, ed. 639, mar. 2011, p.38) Sobre aspectos da biologia do cérebro e sua relação com o desenvolvimento intelectual, analise as proposições e, em seguida, assinale a alternativa correta.I. A transmissão do impulso nervoso ao nível das sinapses é um fenômeno elétrico. II. O desenvolvimento intelectual está associado à formação contínua de redes neurais a partir das sinapses nervosas. III. A percepção consciente de um estímulo e da resposta subsequente é etapa indispensável ao processo de transmissão do impulso nervoso. IV. A morte celular programada – apoptose – exerce importante papel nas etapas iniciais do desenvolvimento do cérebro.
Considere o texto abaixo para responder os itens 32 e 33.
“Os investimentos em saneamento básico não são necessários apenas porque
13% dos brasileiros não têm um banheiro em casa, ou porque mais de 700 mil pessoas
entopem os serviços de saúde a cada ano em virtude de doenças provocadas pelo
contato com água contaminada por esgotos, ou ainda porque sete crianças morrem por
dia vítimas de diarréia, engrossando a estatística de mortes por problemas
gastrointestinais.
Para tornar a situação ainda mais dramática, um pesquisador concluiu: crianças
que enfrentam doenças, principalmente ligadas a diarréia e desidratação, podem ser
afetadas em seu desenvolvimento intelectual. Segundo ele, a explicação é simples.
Alguns parasitas alimentam-se de partes do corpo humano e a reposição desse dano
tem alto custo energético. „Em um recém-nascido, 87% das calorias absorvidas na
alimentação vão para o cérebro, porcentagem que cai para 23% na fase adulta. Daí a
preocupação em se saber se doenças que “roubam” energia das crianças podem afetar
seu desenvolvimento intelectual.‟”
(Carta Capital, ed. 639, mar. 2011, p.38)
I. A transmissão do impulso nervoso ao nível das sinapses é um fenômeno elétrico.
II. O desenvolvimento intelectual está associado à formação contínua de redes neurais a partir das sinapses nervosas.
III. A percepção consciente de um estímulo e da resposta subsequente é etapa indispensável ao processo de transmissão do impulso nervoso.
IV. A morte celular programada – apoptose – exerce importante papel nas etapas iniciais do desenvolvimento do cérebro.
- A)somente I e III estão corretas
- B)somente I e IV estão corretas
- C)somente II e III estão corretas
- D)somente II e IV estão corretas
- E)somente III e IV estão corretas
Resposta:
A alternativa correta é D)
O texto apresentado aborda a importância dos investimentos em saneamento básico, destacando os graves impactos na saúde pública, especialmente no desenvolvimento intelectual de crianças expostas a doenças relacionadas à falta de saneamento. Com base nas informações fornecidas e nos conhecimentos sobre a biologia do cérebro, podemos analisar as proposições apresentadas nos itens 32 e 33.
A proposição I afirma que a transmissão do impulso nervoso ao nível das sinapses é um fenômeno elétrico. Essa afirmação está parcialmente incorreta, pois a transmissão sináptica envolve tanto mecanismos elétricos quanto químicos. Os impulsos nervosos são transmitidos eletricamente ao longo dos neurônios, mas, nas sinapses, ocorre a liberação de neurotransmissores, um processo químico. Portanto, a proposição I não está totalmente correta.
A proposição II indica que o desenvolvimento intelectual está associado à formação contínua de redes neurais a partir das sinapses nervosas. Essa afirmação está correta, pois a plasticidade cerebral, que inclui a formação e o fortalecimento de sinapses, é fundamental para o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo.
A proposição III sugere que a percepção consciente de um estímulo e da resposta subsequente é etapa indispensável ao processo de transmissão do impulso nervoso. Essa afirmação está incorreta, pois muitos processos neurais ocorrem de forma inconsciente, como reflexos e funções autonômicas, sem a necessidade de percepção consciente.
A proposição IV afirma que a apoptose, ou morte celular programada, exerce um papel importante nas etapas iniciais do desenvolvimento do cérebro. Essa afirmação está correta, pois a apoptose é essencial para a modelagem do sistema nervoso durante o desenvolvimento embrionário, eliminando neurônios que não estabelecem conexões adequadas.
Dessa forma, as proposições corretas são II e IV, correspondendo à alternativa D).
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