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Leia o fragmento a seguir. “Um dos dilemas básicos do mundo contemporâneo é a problemática ecológica, especialmente o aquecimento global e seus desdobramentos imprevisíveis, que coloca em primeiro plano a consciência global das questões ambientais e, consequentemente, o questionamento do atual modelo social, especialmente em seu padrão econômico-energético e tecnológico”.Haesbaert, Rogério. Globalização e Fragmentação no Mundo Contemporâneo. Niterói: Eduff, 2013.A relação entre a globalização e a problemática ecológica se insere como conteúdo no primeiro ciclo do ensino fundamental. Com relação aos temas de estudo que os professores de Geografia devem abordar nesse ciclo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa. ( ) As questões relativas à presença e ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos e da sociedade. ( ) As transformações que a natureza sofre por causa de atividades econômicas e que se expressam de diferentes maneiras no meio em que os alunos estão inseridos. ( ) A análise da conjuntura econômica e política do país e do mundo em sua relação com os processos dinâmicos da natureza atuantes ao longo do tempo e em variadas escalas. As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Leia o fragmento a seguir.
“Um dos dilemas básicos do mundo contemporâneo é a
problemática ecológica, especialmente o aquecimento global e
seus desdobramentos imprevisíveis, que coloca em primeiro plano
a consciência global das questões ambientais e,
consequentemente, o questionamento do atual modelo social,
especialmente em seu padrão econômico-energético e
tecnológico”.

Haesbaert, Rogério
. Globalização e Fragmentação no Mundo
Contemporâneo
. Niterói: Eduff, 2013.
A relação entre a globalização e a problemática ecológica se
insere como conteúdo no primeiro ciclo do ensino fundamental.
Com relação aos temas de estudo que os professores de
Geografia devem abordar nesse ciclo, analise as afirmativas a
seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.
( ) As questões relativas à presença e ao papel da natureza e sua
relação com a ação dos indivíduos e da sociedade.
( ) As transformações que a natureza sofre por causa de
atividades econômicas e que se expressam de diferentes
maneiras no meio em que os alunos estão inseridos.
( ) A análise da conjuntura econômica e política do país e do
mundo em sua relação com os processos dinâmicos da
natureza atuantes ao longo do tempo e em variadas escalas.
As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

Resposta:

A alternativa correta é D)

O fragmento apresentado destaca a importância da problemática ecológica no mundo contemporâneo, especialmente em relação ao aquecimento global e seus impactos imprevisíveis. Essa discussão coloca em evidência a necessidade de uma consciência global sobre questões ambientais e questiona o atual modelo socioeconômico, principalmente no que diz respeito aos padrões energéticos e tecnológicos. No contexto educacional, essa temática se insere no primeiro ciclo do ensino fundamental, onde os professores de Geografia devem abordar temas relacionados à interação entre sociedade e natureza.

Analisando as afirmativas propostas:

1. As questões relativas à presença e ao papel da natureza e sua relação com a ação dos indivíduos e da sociedade. Essa afirmação é verdadeira (V), pois no primeiro ciclo do ensino fundamental é essencial discutir como a natureza está presente no cotidiano e como as ações humanas a afetam, promovendo uma reflexão crítica desde cedo.

2. As transformações que a natureza sofre por causa de atividades econômicas e que se expressam de diferentes maneiras no meio em que os alunos estão inseridos. Essa afirmação também é verdadeira (V), já que é fundamental que os alunos compreendam os impactos das atividades humanas, como desmatamento e poluição, em seu próprio entorno, tornando o aprendizado mais significativo.

3. A análise da conjuntura econômica e política do país e do mundo em sua relação com os processos dinâmicos da natureza atuantes ao longo do tempo e em variadas escalas. Essa afirmação é falsa (F), pois, embora seja um tema relevante, a complexidade da análise conjuntural econômica e política extrapola o escopo do primeiro ciclo do ensino fundamental, sendo mais adequada para etapas posteriores.

Portanto, a sequência correta é V – V – F, correspondente à alternativa D.

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