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Como uma espécie de coroamento do processo que vinha se desenvolvendo desde a criação da Associação Brasileira de Educação (ABE), em 1924, foi lançado em 1932 o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Dirigido “ao povo e ao governo”, esse manifesto propunha-se a realizar a reconstrução social pela reconstrução educacional. D. Saviani. O legado educacional do “Longo Século XX” brasileiro. In D. Saviani; J. Almeida; R. Souza.; V. Valdemarin. O legado educacional do século XX no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2004, p. 33 (com adaptações). A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos ao pensamento educacional brasileiro.Demandas que continuam em pauta hoje, como a construção de um sistema nacional de educação, articulando os diferentes níveis de ensino, da educação infantil à universidade, já se faziam presentes no Manifesto dos Pioneiros.

Como uma espécie de coroamento do processo que vinha se desenvolvendo desde a criação da Associação Brasileira de Educação (ABE), em 1924, foi lançado em 1932 o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Dirigido “ao povo e ao governo”, esse manifesto propunha-se a realizar a reconstrução social pela reconstrução educacional.

D. Saviani. O legado educacional do “Longo Século XX” brasileiro. In D. Saviani; J. Almeida; R. Souza.; V. Valdemarin. O legado educacional do século XX no Brasil. Campinas, SP: Autores Associados, 2004, p. 33 (com adaptações).

A partir do texto acima, julgue os itens a seguir, relativos ao pensamento educacional brasileiro.

Demandas que continuam em pauta hoje, como a construção de um sistema nacional de educação, articulando os diferentes níveis de ensino, da educação infantil à universidade, já se faziam presentes no Manifesto dos Pioneiros.





Resposta:

A alternativa correta é C)

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, lançado em 1932, representou um marco no pensamento educacional brasileiro ao propor uma reconstrução social por meio da educação. Como destacado no texto, esse documento já abordava questões que permanecem relevantes na atualidade, como a necessidade de um sistema nacional de educação integrado, abrangendo desde a educação infantil até o ensino superior.

A afirmação de que demandas como a construção de um sistema articulado de ensino já estavam presentes no Manifesto dos Pioneiros está correta (alternativa C). O documento histórico demonstrava uma visão progressista e abrangente da educação, antecipando debates que continuam atuais no cenário educacional brasileiro.

Portanto, a análise do texto e do contexto histórico confirma que o gabarito correto é C) CERTO, pois o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de fato já contemplava essas preocupações com a organização sistêmica da educação no país.

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