Julgue os itens subseqüentes com relação ao planejamento deensino e seus elementos constitutivos. As condições objetivas de trabalho e o aluno real não podem interferir no processo de planejamento, pois essa interferência pode prejudicar a qualidade dos resultados.

Julgue os itens subsequentes com relação ao planejamento de ensino e seus elementos constitutivos.

O planejamento educacional é um processo dinâmico que deve considerar diversos fatores para garantir sua eficácia. Entre esses fatores, destacam-se as condições objetivas de trabalho e o aluno real, que exercem influência direta na elaboração e execução do plano de ensino.

A afirmação de que essas condições não podem interferir no processo de planejamento está incorreta, pois:

• As condições materiais, como recursos disponíveis e infraestrutura, impactam diretamente a viabilidade das atividades propostas.
• O conhecimento prévio, as habilidades e as necessidades dos alunos (o "aluno real") são fundamentais para adaptar o ensino e torná-lo significativo.
• Ignorar esses elementos pode levar a um planejamento distante da realidade, comprometendo o aprendizado e os resultados esperados.

Portanto, o item está ERRADO (E), já que o planejamento deve ser flexível e contextualizado, integrando tanto as condições de trabalho quanto as características dos estudantes.