A primeira condição para o planejamento de ensino diz respeito as convicções acerca do processo educativo na nossa sociedade, ou seja, que papel destacamos para:

A primeira condição para o planejamento de ensino está intrinsecamente ligada às convicções sobre o processo educativo em nossa sociedade. Entre as opções apresentadas, a alternativa correta é a C) A escola na formação de nossos alunos, pois reflete o papel central da educação no desenvolvimento integral dos indivíduos, indo além de interesses específicos ou segmentados.

Analisando as demais alternativas:

• A) Embora a formação para o trabalho seja importante, reduzir a educação a essa função ignora sua dimensão humanista e cidadã.
• B) O atendimento privilegiado a grupos específicos contradiz o princípio de equidade que deve nortear o sistema educacional.
• D) Focar exclusivamente em alunos evadidos representa uma visão fragmentada do processo educativo.
• E) Priorizar apenas crianças superdotadas para melhorar índices como o IDEB revela uma distorção dos objetivos educacionais.

A escola, como espaço de formação ampla, deve promover o desenvolvimento cognitivo, ético e social de todos os alunos, preparando-os para os desafios da vida em sociedade. Essa perspectiva abrangente justifica a escolha da alternativa C como a mais adequada para refletir o verdadeiro papel do processo educativo.