Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ). ( ) A Documentação Pedagógica constitui um documento em que os professores registram, sistematicamente, suas impressões sobre o que vai acontecendo com o grupo de crianças com o qual trabalham.( ) A documentação pedagógica é fundamental para a sustentação da prática pedagógica, pois é uma importante ferramenta do trabalho docente, possibilitando refletir sobre o processo, para, se necessário, reformulá-lo. ( ) A documentação pedagógica é uma maneira de manter vivo o trabalho docente, as ações pedagógicas, refletir sobre os avanços, o que deu ou não certo, pontuando o que foi feito, o que as crianças manifestaram, de que forma, e qual a intervenção do professor. ( ) Cabe salientar que não existe padrão ou modelo único para a documentação. Cada professor deve refletir sobre a melhor forma de registrar, podendo fazê-lo por meio de textos escritos, fotografias com análise, áudio, vídeo, documentos expostos ou fichas individuais. Assinale a alternativa correta:
e as falsas ( F ).
( ) A Documentação Pedagógica constitui um
documento em que os professores registram,
sistematicamente, suas impressões sobre o
que vai acontecendo com o grupo de crianças
com o qual trabalham.
para a sustentação da prática pedagógica,
pois é uma importante ferramenta do trabalho
docente, possibilitando refletir sobre o
processo, para, se necessário, reformulá-lo.
de manter vivo o trabalho docente, as ações
pedagógicas, refletir sobre os avanços, o que
deu ou não certo, pontuando o que foi feito, o
que as crianças manifestaram, de que forma, e
qual a intervenção do professor.
modelo único para a documentação. Cada professor
deve refletir sobre a melhor forma de
registrar, podendo fazê-lo por meio de textos
escritos, fotografias com análise, áudio, vídeo,
documentos expostos ou fichas individuais.
- A)V • V • V • V
- B)V • V • V • F
- C)V • F • F • V
- D)F • V • V • F
- E)F • F • V • V
Resposta:
A alternativa correta é A)
O exercício apresentado propõe a análise de quatro afirmações sobre a Documentação Pedagógica, solicitando que sejam classificadas como verdadeiras (V) ou falsas (F). Ao examinar cada uma delas, é possível constatar que todas são verdadeiras, o que torna a alternativa A) a correta.
A primeira afirmação descreve a Documentação Pedagógica como um registro sistemático das impressões do professor sobre o desenvolvimento do grupo de crianças. Essa definição está alinhada com a concepção contemporânea de documentação como instrumento de acompanhamento pedagógico, sendo portanto verdadeira.
A segunda afirmação destaca o caráter fundamental da documentação para sustentar a prática pedagógica, permitindo reflexões e possíveis reformulações. Essa perspectiva é amplamente defendida na literatura pedagógica atual, confirmando seu caráter verdadeiro.
A terceira afirmação enfatiza a documentação como forma de manter viva a memória do trabalho docente, registrando ações, avanços e intervenções. Essa abordagem dinâmica e reflexiva da documentação pedagógica também corresponde às práticas educacionais modernas, caracterizando-se como verdadeira.
Por fim, a quarta afirmação ressalta a ausência de padrões únicos para a documentação, defendendo a liberdade do professor na escolha dos formatos de registro. Essa flexibilidade é de fato uma característica essencial da documentação pedagógica autêntica, tornando a afirmação igualmente verdadeira.
Portanto, todas as afirmações são verdadeiras, justificando plenamente a escolha da alternativa A) V • V • V • V como resposta correta.
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