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Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue.A técnica de mapas conceituais consiste na elaboração de diagramas representando conceitos e as suas correlações.

Considerando as diversas modalidades didáticas utilizadas no ensino de biologia, julgue o item que se segue.

A técnica de mapas conceituais consiste na elaboração
de diagramas representando conceitos e as suas correlações.

Resposta:

A alternativa correta é C)

O ensino de biologia, como qualquer outra disciplina, se beneficia da utilização de diversas modalidades didáticas que facilitam a compreensão e a fixação de conceitos complexos. Entre essas técnicas, os mapas conceituais se destacam como uma ferramenta eficaz para organizar e representar graficamente o conhecimento.

Os mapas conceituais são diagramas que visam estabelecer relações hierárquicas ou conexões entre conceitos, permitindo que os alunos visualizem de forma clara como as ideias se interligam. Essa técnica foi desenvolvida com base na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, que enfatiza a importância de relacionar novos conhecimentos com aqueles já existentes na estrutura cognitiva do estudante.

No contexto do ensino de biologia, os mapas conceituais podem ser particularmente úteis para:

  • Representar sistemas complexos, como cadeias alimentares ou ciclos biogeoquímicos;
  • Estabelecer relações entre estruturas e funções em diferentes níveis de organização biológica;
  • Integrar conceitos de diferentes áreas da biologia, como ecologia, genética e fisiologia.

A elaboração de mapas conceituais envolve a identificação dos conceitos-chave de um determinado tema, sua organização hierárquica e a especificação das relações entre eles por meio de palavras de ligação. Esse processo não apenas facilita a compreensão dos conteúdos, mas também estimula o pensamento crítico e a capacidade de síntese dos alunos.

Portanto, a afirmação de que "A técnica de mapas conceituais consiste na elaboração de diagramas representando conceitos e as suas correlações" está correta (C). Essa ferramenta didática representa de fato uma abordagem valiosa para o ensino de biologia, permitindo uma aprendizagem mais significativa e integradora dos diversos conceitos que compõem essa área do conhecimento.

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