Em relação ao processo de alfabetização, de acordo com o tempo escolar do aluno, deve considerar dois níveis de planejamento: planejamento anual e planejamento das atividades diárias. Nesse sentido assinale a alternativa INCORRETA a seguir:

Em relação ao processo de alfabetização, o planejamento é um elemento fundamental para garantir a eficácia do trabalho pedagógico. Ele deve ser estruturado em dois níveis distintos: o planejamento anual, que estabelece as diretrizes gerais, e o planejamento das atividades diárias, que orienta a prática em sala de aula.

A alternativa INCORRETA é a letra C, pois o planejamento anual não deve incluir as atividades específicas que o professor desenvolverá diariamente. Esse nível de detalhamento pertence ao planejamento das atividades cotidianas, que é mais operacional e flexível.

As demais alternativas estão corretas:

• A) O planejamento anual é de fato mais amplo, contendo metas baseadas na avaliação diagnóstica e na proposta curricular da escola.
• B) O planejamento diário realmente compõe a rotina pedagógica e define a abordagem em sala de aula.
• D) É correto afirmar que o planejamento diário deve abordar tanto as capacidades introdutórias não consolidadas por alguns alunos quanto aquelas a serem trabalhadas com toda a turma.

Portanto, a distinção entre os dois níveis de planejamento é essencial: enquanto o anual estabelece as diretrizes gerais, o diário organiza a prática concreta em sala de aula, sendo incorreto misturar esses níveis como proposto na alternativa C.