A brinquedoteca constitui-se em um ambiente lúdico que permite o contato da criança com uma variedade de brinquedos. Além disso, é um importante espaço para brincar. O brincar, por sua vez, é um caminho para ascender ao novo, aprender, (re)elaborar os saberes. Deste modo, é correto afirmar que a brinquedoteca é um espaço
A brinquedoteca constitui-se em um ambiente lúdico que permite o contato da criança com uma variedade de brinquedos. Além disso, é um importante espaço para brincar. O brincar, por sua vez, é um caminho para ascender ao novo, aprender, (re)elaborar os saberes. Deste modo, é correto afirmar que a brinquedoteca é um espaço
- A)que permite à criança obter material lúdico, jogos, brinquedos e livros, sendo também um espaço livre que proporciona vários tipos de atividades como artes plásticas, ciências, jogos, recreação, música e folclore, sem, necessariamente, a supervisão e orientação de um professor.
- B)que favorece o brinquedo industrializado e cria oportunidades para que o maior número de crianças possa usufruí-lo e questionar a escola que nega o direito à alegria dia após dia. A brinquedoteca também é um espaço de instrução e de treino de habilidades e de conteúdos específicos de leitura, escrita e cálculo, onde as crianças ficam sentadas, apenas vendo e ouvindo, aprendendo só com os olhos e ouvidos.
- C)para aprender, interagir, brincar e criar. O professor é mediador das relações que aí se desenvolvem.
- D)do brinquedo industrializado, um espaço democrático que garante o acesso de todas as crianças aos brinquedos prontos para o brincar, fonte de desenvolvimento da personalidade e equilíbrio infantis. O professor deve observar as interações e registrar, não devendo intervir, nem antes, nem durante e nem depois.
- E)de brincar. Tal espaço não precisa estar sedimentado a partir de objetivos e funções bem definidas que ajudem a promover o desenvolvimento infantil.
Resposta:
A alternativa correta é C)
A brinquedoteca é um ambiente essencial para o desenvolvimento infantil, pois oferece um espaço lúdico e educativo onde a criança pode explorar, interagir e aprender por meio da brincadeira. Entre as alternativas apresentadas, a opção C) é a que melhor define esse espaço, destacando sua função como um local para "aprender, interagir, brincar e criar", com o professor atuando como mediador das relações que ali se desenvolvem.
As outras alternativas apresentam limitações ou distorções sobre o verdadeiro papel da brinquedoteca. A alternativa A) ignora a importância da mediação do professor, sugerindo que as atividades ocorrem sem supervisão, o que pode comprometer o potencial educativo do espaço. A alternativa B) reduz a brinquedoteca a um local de consumo de brinquedos industrializados e de instrução formal, contrariando sua natureza lúdica e criativa. Já a alternativa D) supervaloriza o brinquedo industrializado e exclui a intervenção pedagógica, enquanto a E) desconsidera a necessidade de objetivos claros para o desenvolvimento infantil.
Portanto, a resposta correta é a C), pois reconhece a brinquedoteca como um espaço dinâmico, onde o brincar se articula com a aprendizagem e a interação social, mediado pelo professor, que orienta e potencializa as experiências das crianças.
Deixe um comentário