A instituição que oferece educação infantil deve criar um ambiente de acolhimento que dê segurança e confiança às crianças de zero a três anos, garantindo-lhes oportunidades para

O ambiente de educação infantil, especialmente para crianças de zero a três anos, deve ser cuidadosamente planejado para promover o desenvolvimento integral dos pequenos. A alternativa correta, indicada como A, reforça a importância de um espaço que permita às crianças explorar seus recursos internos e externos para expressar suas necessidades, emoções e preferências.

Essa abordagem está alinhada com as diretrizes contemporâneas da educação infantil, que valorizam a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem. Ao contrário da opção B, que sugere uma priorização da imagem corporal alheia, ou da C, que propõe um isolamento protetivo, a alternativa A reconhece a autonomia progressiva da criança em um ambiente seguro.

A opção D, por sua vez, representa uma visão inadequada para essa faixa etária, ao antecipar objetivos de escolarização formal. A primeira infância requer, antes de tudo, experiências significativas que desenvolvam a confiança, a curiosidade e a comunicação - elementos essenciais que a alternativa A contempla com propriedade.

Portanto, a resposta correta evidencia a compreensão de que o acolhimento na educação infantil deve priorizar a construção da identidade e a expressão individual, fundamentais para o desenvolvimento saudável nessa fase crucial da vida.