Acerca das contribuições da Psicologia da Educação e do olhar interdisciplinar, o fazer pedagógico no contexto contemporâneo requer do educador da infância uma compreensão de infância, escola infantil, meio ambiente, cultura, etnias e sociedade e, em especial, um entendimento do desenvolvimento da criança nas suas múltiplas dimensões, bem como a compreensão dos processos de aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir. I. A Psicologia no começo do século XX foi chamada de “a rainha da pedagogia”. II. A Sociologia pode auxiliar no processo pedagógico na Educação Infantil, principalmente a partir dos aportes da Sociologia da Infância. III. As contribuições da interdisciplinaridade na Educação Infantil, somente, têm auxiliado na confusão de olhares acerca da criança e sua educação. IV. A Educação Infantil, como um fazer técnico-científico e de base filosófica, deve olhar a criança a partir de um modelo mecanicista do comportamento e utilizar métodos e técnicas que modelem o comportamento esperado e determinado pelo professor. V. O psiquismo infantil é constituído por emoções, pela cognição e por processos de pensamento abstratos, exigindo do professor o exercício da autoridade de forma sistemática, objetivando o controle da conduta e a repressão dos impulsos. Assinale a opção que apresenta as alternativas CORRETAS.
Acerca das contribuições da Psicologia da Educação e do olhar interdisciplinar, o fazer pedagógico no contexto contemporâneo requer do educador da infância uma compreensão de infância, escola infantil, meio ambiente, cultura, etnias e sociedade e, em especial, um entendimento do desenvolvimento da criança nas suas múltiplas dimensões, bem como a compreensão dos processos de aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir.
I. A Psicologia no começo do século XX foi chamada de “a rainha da pedagogia”.
II. A Sociologia pode auxiliar no processo pedagógico na Educação Infantil, principalmente a partir dos aportes da Sociologia da Infância.
III. As contribuições da interdisciplinaridade na Educação Infantil, somente, têm auxiliado na confusão de olhares acerca da criança e sua educação.
IV. A Educação Infantil, como um fazer técnico-científico e de base filosófica, deve olhar a criança a partir de um modelo mecanicista do comportamento e utilizar métodos e técnicas que modelem o comportamento esperado e determinado pelo professor.
V. O psiquismo infantil é constituído por emoções, pela cognição e por processos de pensamento abstratos, exigindo do professor o exercício da autoridade de forma sistemática, objetivando o controle da conduta e a repressão dos impulsos.
Assinale a opção que apresenta as alternativas CORRETAS.
- A)II – III
- B)I – II – V
- C)I – II
- D)II – IV
- E)I – III – IV – V.
Resposta:
A alternativa correta é C)
A Psicologia da Educação e a interdisciplinaridade são fundamentais para o fazer pedagógico contemporâneo, especialmente na Educação Infantil. O educador precisa compreender a criança em suas múltiplas dimensões, considerando aspectos como desenvolvimento, aprendizagem, cultura e sociedade. Analisando as afirmativas apresentadas, é possível identificar quais estão corretas e contribuem para essa visão integral da infância.
I. A afirmação de que a Psicologia foi chamada de "rainha da pedagogia" no início do século XX está correta, pois esse período foi marcado pela forte influência dos estudos psicológicos nos processos educativos, especialmente com as teorias de desenvolvimento infantil.
II. A Sociologia, em especial a Sociologia da Infância, oferece importantes contribuições para a Educação Infantil, ajudando a entender a criança como sujeito social e histórico, inserida em contextos culturais e relações de poder. Essa afirmação também está correta.
III. A interdisciplinaridade não causa confusão de olhares, mas enriquece a compreensão da criança. Portanto, essa afirmação está incorreta.
IV. A visão mecanicista do comportamento infantil, que busca moldar condutas de forma rígida, não condiz com as perspectivas contemporâneas da Educação Infantil, que valorizam a criança como sujeito ativo. Logo, essa afirmação está incorreta.
V. Embora o psiquismo infantil envolva emoções e cognição, a ideia de controle autoritário e repressão de impulsos não se alinha com as abordagens atuais, que priorizam a mediação e o desenvolvimento integral. Portanto, essa afirmação está incorreta.
Dessa forma, as únicas afirmativas corretas são I e II, correspondendo à alternativa C).
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