Segundo Paulo Freire, toda prática educativa pressupõe uma postura de decência e pureza. Afirma ele que homens e mulheres tornam-se capazes de valorar, intervir, escolher, decidir e romper e, por tudo isso nos tornamos seres éticos. Não é possível pensar seres humanos longe ou fora da ética.Assim, na escola e na empresa:

A)transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é valorizar o ato educativo.
B)transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é imprimir um caráter cultural ao ato educativo.
C)transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é amesquinhar o ato educativo.
D)transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico é fortalecer o ato educativo.
E)Nenhuma das afirmativas acima está correta.

Resposta:

A alternativa correta é C)

Segundo Paulo Freire, a educação não pode ser reduzida a um mero treinamento técnico, pois isso significaria esvaziar seu sentido mais profundo. Para o pensador, o ato educativo é, antes de tudo, um processo ético e político, que envolve a formação integral do ser humano, capaz de refletir, escolher e intervir no mundo.

Ao transformar a experiência educativa em puro treinamento técnico, perde-se a dimensão crítica e humanizadora que Freire tanto valoriza. Essa redução empobrece o processo educativo, tornando-o um instrumento de adaptação em vez de libertação. Por isso, a alternativa correta é a letra C, pois amesquinhar o ato educativo significa negar sua essência transformadora.

Na escola e na empresa, a educação deve ir além das habilidades técnicas, promovendo a reflexão sobre valores, a autonomia e a capacidade de questionamento. Sem essa dimensão ética, como afirma Freire, não há verdadeira educação, mas apenas domesticação.

Resposta:

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