É importante desenvolver conteúdos e temas ligados à postura do aluno em relação a questões sociais, relações intersubjetivas na aprendizagem, primordialmente ligados aos sentimentos humanos que, articulados aos conceitos e demais conteúdos da área de Arte, humanizam as ações de aprender. Sobre os conteúdos que constam da proposta curricular da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

A proposta curricular da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais enfatiza a importância de integrar aspectos socioemocionais e humanísticos ao ensino de Arte, visando não apenas o desenvolvimento técnico, mas também a formação crítica e sensível dos alunos. Dentre as alternativas apresentadas, a opção D) destaca-se como a correta, pois prioriza a qualidade do ensino em algumas expressões artísticas em detrimento de uma abordagem superficial em todas. Essa perspectiva alinha-se com a necessidade de aprofundamento e consistência no processo de aprendizagem, permitindo que o aluno construa uma relação mais significativa com a arte.

As demais alternativas apresentam equívocos em relação à proposta. A alternativa A) ignora a importância da autocrítica no desenvolvimento artístico, enquanto a B) desconsidera a necessidade de planejamento e intencionalidade pedagógica no uso do horário obrigatório. Já a C) limita a autonomia do professor em adaptar os conteúdos às necessidades específicas de seus alunos, aspecto fundamental para uma educação contextualizada e eficaz. Portanto, a alternativa D) reflete com maior precisão os princípios de um ensino de Arte que valoriza a profundidade e a humanização das práticas educativas.