Acerca da educação continuada e do seu papel nodesenvolvimento de competências profissionais, julgue os itensseguintes. Em um programa cujo objetivo é desenvolver competências de saber fazer, deve-se priorizar o conhecimento explícito.

Acerca da educação continuada e do seu papel no desenvolvimento de competências profissionais, é importante analisar a afirmação proposta:

"Em um programa cujo objetivo é desenvolver competências de saber fazer, deve-se priorizar o conhecimento explícito."

O gabarito indica que essa afirmação está errada (E), e a justificativa para isso reside na natureza das competências de "saber fazer". Essas competências estão mais relacionadas ao conhecimento tácito, que é aquele adquirido por meio da prática, experiência e aplicação, em vez do conhecimento explícito, que é formalizado, documentado e facilmente transmitido.

O conhecimento explícito, embora importante, não é suficiente para desenvolver habilidades práticas. Programas focados em "saber fazer" devem priorizar metodologias ativas, como aprendizagem baseada em projetos, simulações e estágios, que permitem a internalização do conhecimento por meio da ação.

Portanto, a priorização do conhecimento explícito em detrimento de estratégias que favoreçam o conhecimento tácito é inadequada para alcançar o objetivo de desenvolver competências práticas.