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Analise as afirmativas abaixo. De acordo com Belmonte, in Rangel (2013), na última década institucionalizou-se a formação de professores de diversas formas, mas estudos constataram a baixa incidência, ou mesmo ausência de impacto, nos resultados escolares e na dinâmica educativa. Por esse motivo, um plano geral de formação permanente em cada escola para todo o corpo docente tornou-se necessário. Dentre os passos para elaboração desse plano, pode-se citar: I – controlar e avaliar os resultados – qualitativos e quantitativos – da formação. II – estimular o pleno desenvolvimento dos talentos de cada professor. III- determinar os indicadores que devem produzir o impacto transformador na qualidade educativa. Assinale a opção correta.

Analise as afirmativas abaixo.
De acordo com Belmonte, in Rangel (2013), na última década
institucionalizou-se a formação de professores de diversas
formas, mas estudos constataram a baixa incidência, ou mesmo
ausência de impacto, nos resultados escolares e na dinâmica
educativa. Por esse motivo, um plano geral de formação
permanente em cada escola para todo o corpo docente
tornou-se necessário. Dentre os passos para elaboração desse
plano, pode-se citar:
I – controlar e avaliar os resultados – qualitativos e
quantitativos – da formação.
II – estimular o pleno desenvolvimento dos talentos de cada
professor.
III- determinar os indicadores que devem produzir o impacto
transformador na qualidade educativa.
Assinale a opção correta.

Resposta:

A alternativa correta é E)

A formação permanente de professores é um tema crucial para a melhoria da qualidade educacional, como destacado por Belmonte em Rangel (2013). Apesar das diversas iniciativas de formação implementadas na última década, os resultados escolares e a dinâmica educativa não apresentaram melhorias significativas. Diante desse cenário, a elaboração de um plano geral de formação permanente surge como uma necessidade urgente, com etapas específicas para garantir sua eficácia.

Dentre os passos essenciais para a construção desse plano, destacam-se: controlar e avaliar os resultados (tanto qualitativos quanto quantitativos) da formação (afirmativa I) e determinar indicadores que promovam um impacto transformador na qualidade educativa (afirmativa III). Essas ações são fundamentais para assegurar que a formação docente gere efeitos concretos na prática pedagógica e no aprendizado dos alunos.

Embora a afirmativa II – estimular o desenvolvimento dos talentos de cada professor – seja relevante para a motivação individual, ela não está diretamente relacionada ao foco principal do texto, que é a implementação de um plano estruturado para impactar os resultados educacionais. Portanto, as afirmativas I e III são as que melhor refletem os passos necessários para a elaboração desse plano, conforme a perspectiva apresentada.

Assim, a opção correta é E) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras, pois ambas abordam aspectos cruciais para a efetividade da formação permanente docente e seu impacto na qualidade educativa.

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