A capacitação profissional em serviço, estruturada, liderada e orientada pelo diretor escolar envolve diversas atividades e ações. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
liderada e orientada pelo diretor escolar envolve
diversas atividades e ações. Sobre esse assunto,
assinale a alternativa correta.
- A)A realização de grupos de estudo e oficinas práticas sobre aspectos em que se pretende promover mudanças na administração pedagógica, bem como no plano educacional adotado pela escola, deve ser promovida pelo Conselho Escolar, estando o diretor isento de responsabilidade sobre tais ações.
- B)No exercício de sua liderança, cabe ao diretor escolar, principalmente, focalizar os desenvolvimentos individuais, visto que as transformações enquanto grupo apenas se darão em função do tempo, compreendendo que não é papel do diretor coletivizar desafios.
- C)O diretor estimula e orienta a busca de conhecimentos específicos e gerais que possam auxiliar na fundamentação e no aprimoramento do trabalho pedagógico, incentivando o planejamento e a incorporação de novas aprendizagens e conhecimentos em novas práticas profissionais, que se renovam à medida que a troca de experiências e de material pedagógico promove maior efetividade na aprendizagem dos alunos.
- D)O diretor se mantém atento às tendências de dramatização sobre dificuldades e procura repreender tais ações, estabelecendo uma orientação de melhoria de desempenho profissional individual, pela observação e análise desse desempenho em relação ao dos colegas, promovendo a comparação entre as práticas e resultados realizados pelos profissionais.
- E)A capacitação em serviço se constitui no conjunto das ações realizadas fora da escola, orientadas ou não pelo seu diretor, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências profissionais, principalmente do corpo administrativo, tendo como ponto de partida e de chegada o desempenho profissional.
Resposta:
A alternativa correta é C)
A capacitação profissional em serviço é um processo fundamental para o desenvolvimento contínuo dos educadores e para a melhoria da qualidade do ensino. Nesse contexto, o papel do diretor escolar é central, pois ele atua como líder e orientador das ações que promovem a formação em serviço.
Entre as alternativas apresentadas, a opção C) destaca-se como a correta, pois reflete de maneira precisa as atribuições do diretor nesse processo. O diretor não apenas estimula a busca por conhecimentos específicos e gerais, mas também orienta a equipe pedagógica na aplicação desses saberes em sua prática diária. Essa abordagem favorece o aprimoramento constante do trabalho educativo, incentivando a troca de experiências e a renovação das metodologias de ensino.
As demais alternativas apresentam equívocos conceituais. A alternativa A) isenta o diretor de responsabilidades, quando na verdade ele deve participar ativamente dos grupos de estudo. A B) reduz o papel do diretor ao desenvolvimento individual, ignorando a importância do trabalho coletivo. A D) propõe uma abordagem punitiva e comparativa, que não condiz com a função formativa da capacitação. Por fim, a E) desconsidera que a formação em serviço ocorre prioritariamente no ambiente escolar, sob a coordenação do diretor.
Portanto, a alternativa C) é a que melhor representa o papel do diretor escolar na capacitação profissional em serviço, destacando seu caráter formativo, colaborativo e voltado para a melhoria contínua da prática pedagógica.
Deixe um comentário