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Questões Sobre A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem - Pedagogia - concurso

Questão 1

Existe uma variedade de materiais que poderão fazer parte de uma aula, EXCETO:

  • A)Softwares.
  • B)Desafios constantes.
  • C)Livros didáticos.
  • D)Catálogos variados.
  • E)Livros paradidáticos.
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A alternativa correta é B)

Existe uma variedade de materiais que poderão fazer parte de uma aula, EXCETO:

  • A) Softwares.
  • B) Desafios constantes.
  • C) Livros didáticos.
  • D) Catálogos variados.
  • E) Livros paradidáticos.

O gabarito correto é B).

Questão 2

Julgue os itens a seguir, referentes às teorias de aprendizagem.


De acordo com o conceito de condições internas à aprendizagem, o sujeito deve dominar pré-requisitos para o alcance de aprendizagens mais complexas.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

Julgue os itens a seguir, referentes às teorias de aprendizagem.

De acordo com o conceito de condições internas à aprendizagem, o sujeito deve dominar pré-requisitos para o alcance de aprendizagens mais complexas.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é C) CERTO.

Questão 3

Nos processos de gestão e organização do trabalho, devem ser considerados os métodos adotados para formação de profissionais da empresa. Nessa linha de pensamento, umponto a ser enfatizado a respeito das propostas metodológicas para os processos de aprendizagem, refere-se ao fato que não se pode qualificar apenas em competências, habilidades e atitudes mais amplas. Torna-se necessário, também, valorizar:

  • A)a individualidade.
  • B)os aspectos técnicos.
  • C)as subjetividades.
  • D)os desejos pessoais.
  • E)osmétodos antigos.
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A alternativa correta é B)

Nos processos de gestão e organização do trabalho, a formação de profissionais deve ser abordada de maneira estratégica, considerando não apenas as competências e habilidades gerais, mas também aspectos específicos que garantam a eficiência e a qualidade do desempenho no ambiente corporativo.

Embora seja importante valorizar a individualidade, as subjetividades e os desejos pessoais dos colaboradores, o foco principal em um contexto organizacional deve recair sobre os aspectos técnicos. Isso porque são eles que determinam a capacidade do profissional em executar suas funções com precisão, alinhando-se aos objetivos e demandas da empresa.

Métodos antigos podem até trazer insights valiosos, mas a evolução constante das técnicas e ferramentas exige que a capacitação priorize conhecimentos atualizados e práticos. Portanto, a alternativa correta é B) os aspectos técnicos, pois são fundamentais para a eficácia operacional e o sucesso dos processos de trabalho.

Questão 4

A escola deve ser um dos principais locus de aprendizagem e de apropriação/produção do conhecimento sistematizado. Nesse sentido, a contribuição da escola para a democratização do ensino escolar está expresso, principalmente, em:

  • A)expandir a educação para todos por intermédio de conteúdos universais;
  • B)trabalhar a partir dos interesses que o aluno apresenta;
  • C)compreender os aspectos sociais como extensão de cada indivíduo;
  • D)preparar intelectual e moralmente, ao aluno;
  • E)estabelecer mecanismos de mudança para transformação da sociedade.
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A alternativa correta é A)

A escola deve ser um dos principais locus de aprendizagem e de apropriação/produção do conhecimento sistematizado. Nesse sentido, a contribuição da escola para a democratização do ensino escolar está expressa, principalmente, em:

  • A) expandir a educação para todos por intermédio de conteúdos universais;
  • B) trabalhar a partir dos interesses que o aluno apresenta;
  • C) compreender os aspectos sociais como extensão de cada indivíduo;
  • D) preparar intelectual e moralmente o aluno;
  • E) estabelecer mecanismos de mudança para transformação da sociedade.

O gabarito correto é A).

Questão 5

O processo de seleção dos conteúdos deve ocorrer de forma sistemática e criteriosa, contribuindo para que as experiências de ensino/aprendizagem sejam significativas. A partir dessa concepção, pode-se afirmar CORRETAMENTE, que se constituem em critérios de seleção de conteúdos de ensino, EXCETO:

  • A)flexibilidade;
  • B)utilidade;
  • C)significação;
  • D)afetividade;
  • E)solidariedade.
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A alternativa correta é D)

O processo de seleção dos conteúdos deve ocorrer de forma sistemática e criteriosa, contribuindo para que as experiências de ensino/aprendizagem sejam significativas. A partir dessa concepção, pode-se afirmar CORRETAMENTE, que se constituem em critérios de seleção de conteúdos de ensino, EXCETO:

  • A) flexibilidade;
  • B) utilidade;
  • C) significação;
  • D) afetividade;
  • E) solidariedade.

O gabarito correto é D).

Questão 6

A Didática constitui disciplina essencial nos processos de formação de professores, notadamente articulando o saber, o saber-ser e o saber-fazer. No contexto dessa análise, pode-se afirmar CORRETAMENTE, acerca da concepção tradicional de Didática que:

  • A)refere-se a um conjunto de procedimentos universais relativos à docência;
  • B)afirma a neutralidade científica do método, a preocupação com os meios desvinculados dos fins e do contexto;
  • C)caracteriza-se por transcender métodos e técnicas de ensino, buscando articular escola/sociedade;
  • D)compreende uma doutrina da instrução, revelando-se como um conjunto de normas prescritivas centradas no método;
  • E)caracteriza-se por estabelecer métodos e técnicas de educação desvinculados dos princípios educacionais.
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A alternativa correta é D)

A Didática, enquanto disciplina fundamental na formação de professores, desempenha um papel crucial na articulação entre teoria e prática educacional. No contexto da concepção tradicional, sua abordagem é marcada por características específicas que a diferenciam de perspectivas mais contemporâneas.

Analisando as alternativas apresentadas, a opção D) destaca-se como a correta, pois sintetiza a essência da Didática tradicional. Esta concepção compreende uma doutrina da instrução, manifestando-se como um conjunto de normas prescritivas que centralizam o método como elemento primordial. Tal visão reflete uma abordagem sistemática e hierárquica do processo de ensino, onde a técnica e a eficiência metodológica são priorizadas.

Em contraponto, as demais alternativas apresentam distorções ou ampliações inadequadas dessa concepção. A alternativa A) sugere uma universalidade de procedimentos que não corresponde ao caráter normativo da Didática tradicional. Já a alternativa B), embora tangencie a neutralidade científica, não capta o aspecto doutrinário central. A alternativa C) descreve uma perspectiva crítica que transcende o tradicional, enquanto a E) propõe uma dissociação entre método e princípios que não se aplica à visão tradicional.

Portanto, a compreensão da Didática tradicional como um sistema normativo centrado no método, conforme expresso na alternativa D), revela-se como a interpretação mais precisa e coerente com os fundamentos históricos dessa abordagem pedagógica.

Questão 7

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física
indicam que professores competentes devem alterar suas condutas
de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e
necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de
aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no
professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse
respeito, julgue os itens a seguir.



Qualquer que seja o estilo de ensino do professor, o ato de ensinar é determinado pelas decisões tomadas a respeito do aprendiz, da tarefa e do ambiente.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física indicam que professores competentes devem alterar suas condutas de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse respeito, julgue os itens a seguir.

Qualquer que seja o estilo de ensino do professor, o ato de ensinar é determinado pelas decisões tomadas a respeito do aprendiz, da tarefa e do ambiente.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é C).

Questão 8

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física
indicam que professores competentes devem alterar suas condutas
de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e
necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de
aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no
professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse
respeito, julgue os itens a seguir.

Descoberta convergente e divergente, isto é, por solução de problemas, corresponde a estilos de ensino centrados tanto no professor quanto no aluno.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é E)

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física indicam que professores competentes devem alterar suas condutas de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse respeito, julgue os itens a seguir.

Descoberta convergente e divergente, isto é, por solução de problemas, corresponde a estilos de ensino centrados tanto no professor quanto no aluno.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é E).

Questão 9

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física
indicam que professores competentes devem alterar suas condutas
de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e
necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de
aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no
professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse
respeito, julgue os itens a seguir.

Para o desenvolvimento dos alunos, o professor deve dar importância aos três domínios de aprendizagem, isto é, o cognitivo, o afetivo e o motor. Para conseguir isso, ele deve utilizar estilos que façam parte tanto do conjunto de estilos de ensino de reprodução como de produção do conhecimento.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física destacam a importância da adaptação dos estilos de ensino conforme as necessidades dos alunos e os objetivos de aprendizagem. A afirmação de que o professor deve valorizar os três domínios de aprendizagem — cognitivo, afetivo e motor — e utilizar tanto estilos de reprodução quanto de produção do conhecimento está correta.

Os domínios de aprendizagem são essenciais para um desenvolvimento integral. O cognitivo envolve a aquisição de conhecimentos e habilidades intelectuais, o afetivo trata das emoções e atitudes, enquanto o motor refere-se às habilidades físicas. Para abranger esses aspectos, o professor deve equilibrar métodos que priorizam a transmissão de informações (reprodução) com aqueles que estimulam a criatividade e a autonomia (produção).

Portanto, a combinação de diferentes estilos de ensino é fundamental para atender às demandas multifacetadas dos alunos, garantindo uma formação mais completa. A alternativa C) CERTO está, de fato, correta.

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Questão 10

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física
indicam que professores competentes devem alterar suas condutas
de ensino, isto é, seus estilos, com base em características e
necessidades de desenvolvimento de seus alunos e objetivos de
aprendizagem específicos da aula. Alguns estilos são focados no
professor, ao passo que outros são centralizados no aluno. A esse
respeito, julgue os itens a seguir.

Os estilos de ensino com ênfase na reprodução do conhecimento envolvem os alunos com o raciocínio de alta ordem, como a memória e a identificação de operações cognitivas que lidem com conhecimento passado e presente.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é E)

Fundamentos didático-pedagógicos no campo da educação física destacam a importância da adaptação dos estilos de ensino conforme as necessidades dos alunos e os objetivos de aprendizagem. Nesse contexto, a afirmação de que os estilos de ensino com ênfase na reprodução do conhecimento envolvem raciocínio de alta ordem, como memória e identificação de operações cognitivas, está incorreta.

Os estilos de ensino focados na reprodução do conhecimento geralmente priorizam a repetição e a assimilação de informações, sem necessariamente estimular processos cognitivos complexos. O raciocínio de alta ordem, como análise, avaliação e criação, está mais associado a abordagens centradas no aluno, que incentivam a reflexão crítica e a resolução de problemas.

Portanto, a alternativa correta é E) ERRADO, pois a reprodução do conhecimento não está diretamente ligada ao desenvolvimento de habilidades cognitivas avançadas, e sim a uma aprendizagem mais mecânica e menos reflexiva.

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