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A formação das crianças e dos jovens ocorre por meio desua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social.Na convivência com pessoas, seja com adultos, seja com seus pares,a criança e o jovem se apropriam dos conhecimentos e desenvolvemhábitos e atitudes de convívio social, como a cooperação e orespeito humano. Daí a importância do grupo como elementoformador. Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que seseguem, relacionados com a sala de aula como espaço deaprendizagem e interação. A fim de assegurar o sucesso do trabalho pedagógico, o professor deve ser o condutor da aprendizagem do aluno. Dessa forma, ele poderá certificar-se de que este não se perderá na procura por caminhos alternativos que não garantam a construção do conhecimento.

A formação das crianças e dos jovens ocorre por meio de
sua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social.
Na convivência com pessoas, seja com adultos, seja com seus pares,
a criança e o jovem se apropriam dos conhecimentos e desenvolvem
hábitos e atitudes de convívio social, como a cooperação e o
respeito humano. Daí a importância do grupo como elemento
formador.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se
seguem, relacionados com a sala de aula como espaço de
aprendizagem e interação.

A fim de assegurar o sucesso do trabalho pedagógico, o professor deve ser o condutor da aprendizagem do aluno. Dessa forma, ele poderá certificar-se de que este não se perderá na procura por caminhos alternativos que não garantam a construção do conhecimento.

Resposta:

A alternativa correta é E)

O texto apresentado destaca a importância da interação social no processo de formação das crianças e jovens, enfatizando que a aprendizagem ocorre por meio da convivência e da participação em redes de relações. Nesse contexto, a sala de aula surge como um espaço fundamental para a construção do conhecimento, onde os alunos desenvolvem não apenas habilidades cognitivas, mas também valores como cooperação e respeito.

O item em questão afirma que o professor deve ser o condutor exclusivo da aprendizagem, garantindo que o aluno não se perca em caminhos alternativos que não levem à construção do conhecimento. No entanto, essa visão é limitada e contradiz a perspectiva apresentada no texto inicial, que valoriza a dinâmica social e a interação entre os pares como elementos essenciais para a formação.

A aprendizagem não deve ser um processo rigidamente controlado pelo professor, mas sim uma experiência colaborativa, onde os alunos têm a liberdade de explorar, questionar e construir seu próprio conhecimento. Caminhos alternativos podem, muitas vezes, enriquecer o processo educativo, estimulando a criatividade e a autonomia dos estudantes. Portanto, a afirmação de que o professor deve ser o único condutor da aprendizagem está incorreta.

O gabarito E) ERRADO está correto, pois a ideia de que o professor deve evitar que os alunos busquem caminhos alternativos ignora a complexidade do processo de aprendizagem e a importância da diversidade de experiências na formação integral do indivíduo.

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