Ghirardelli, em “O que é a Pedagogia”, indica que a pedagogia possui suas características básicas estabelecidas com o advento do mundo moderno, que trouxe um novo conceito ao qual a pedagogia está atrelada e do qual é caudatária. Trata-se do conceito de:

Ghirardelli, em sua obra "O que é a Pedagogia", destaca que as características fundamentais da pedagogia foram estabelecidas com o surgimento do mundo moderno, período que introduziu um novo conceito ao qual a pedagogia está intrinsecamente ligada. Esse conceito, segundo o autor, é a infância, representado pela alternativa C).

A modernidade trouxe uma nova compreensão sobre a infância, reconhecendo-a como uma fase distinta do desenvolvimento humano, com necessidades e particularidades próprias. Foi nesse contexto que a pedagogia se consolidou como campo de conhecimento e prática, voltado especificamente para a educação e formação das crianças.

Embora as demais alternativas – aprendizagem, escola, educação e instrução – sejam elementos importantes no âmbito pedagógico, o conceito central que fundamenta a pedagogia moderna, conforme apontado por Ghirardelli, é justamente a infância. Essa perspectiva revolucionou a maneira como a sociedade passou a enxergar e tratar as crianças, influenciando diretamente os métodos e teorias educacionais.