Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998, pg. 31), “a interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças”. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA acerca das situações que podem ser oportunizadas.
diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças”.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA acerca das situações que podem ser oportunizadas.
- A)Cuidado, organização dos materiais e um ambiente acolhedor sem nenhum tipo de conflito entre as crianças.
- B)Exclusivamente coletivas, pois na Educação Infantil somente se aprende com as trocas de experiências.
- C)Exclusivamente livres, pois nessa faixa etária não é possível direcionar interações.
- D)Situações em que a criança aprenda a utilizar somente o seu brinquedo por questões de higiene.
- E)Conversas, brincadeiras e resolução de conflitos.
Resposta:
A alternativa correta é E)
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) destaca a importância da interação social como estratégia fundamental para promover aprendizagens significativas entre as crianças. Diante disso, analisando as alternativas apresentadas, a opção correta é a E) Conversas, brincadeiras e resolução de conflitos, pois essas situações são essenciais para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil.
A alternativa A sugere um ambiente sem conflitos, o que não condiz com a realidade das interações sociais, onde os desentendimentos são naturais e oportunidades de aprendizado. A alternativa B limita as experiências apenas a situações coletivas, ignorando que momentos individuais também são valiosos. Já a alternativa C defende exclusivamente interações livres, desconsiderando a importância da mediação do professor. A alternativa D, por sua vez, restringe o uso compartilhado de brinquedos, o que vai contra o princípio de socialização.
Portanto, a alternativa E é a mais adequada, pois engloba situações que estimulam a comunicação, a cooperação e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, alinhando-se com os princípios da Educação Infantil.
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