A respeito dos mecanismos que regulam a aquisição da linguagem, leia o texto a seguir. “A reciprocidade entre indivíduo e sociedade é muito importante. Não é possível entender como o cérebro humano se desenvolve ao aprender diversas formas de comunicação, sem levar em conta o contexto no qual o indivíduo interage. A evolução da linguagem e do pensamento deve ser considerada como o resultado de um processo social que só pode acontecer por meio da troca e da transmissão de conhecimentos culturais. Nesse contexto, a linguagem é, ao mesmo tempo, o resultado e a causa dessa troca contínua: graças à linguagem é mais simples trocar informações; por meio dessa troca, por sua vez, a linguagem se desenvolve.”Assinale a opção que identifica corretamente a teoria apresentada no texto.
A respeito dos mecanismos que regulam a aquisição da
linguagem, leia o texto a seguir.
“A reciprocidade entre indivíduo e sociedade é muito
importante. Não é possível entender como o cérebro
humano se desenvolve ao aprender diversas formas de
comunicação, sem levar em conta o contexto no qual o
indivíduo interage. A evolução da linguagem e do
pensamento deve ser considerada como o resultado de um
processo social que só pode acontecer por meio da troca e
da transmissão de conhecimentos culturais. Nesse
contexto, a linguagem é, ao mesmo tempo, o resultado e a
causa dessa troca contínua: graças à linguagem é mais
simples trocar informações; por meio dessa troca, por sua
vez, a linguagem se desenvolve.”
Assinale a opção que identifica corretamente a teoria
apresentada no texto.
- A)A da caixa negra de Chomsky.
- B)A da resolução de problemas de Bruner.
- C)A genética de Piaget.
- D)A das influências socioculturais de Vygotsky.
- E)A do condicionamento de Skinner.
Resposta:
A alternativa correta é D)
O texto apresentado aborda a importância da interação social no desenvolvimento da linguagem e do pensamento, destacando a reciprocidade entre indivíduo e sociedade como um fator essencial para esse processo. A linguagem é descrita tanto como resultado quanto como facilitadora da troca de conhecimentos culturais, o que aponta para uma perspectiva sociocultural.
Entre as opções fornecidas, a teoria que melhor se alinha com essa visão é a das influências socioculturais de Vygotsky. Vygotsky defendia que o desenvolvimento cognitivo e linguístico ocorre por meio da interação social, em que a cultura e a comunicação desempenham papéis fundamentais. Sua teoria enfatiza o conceito de mediação, no qual o conhecimento é construído coletivamente antes de ser internalizado pelo indivíduo.
As demais alternativas não correspondem ao conteúdo do texto. A teoria da "caixa negra" de Chomsky (A) foca em uma capacidade inata para a linguagem, enquanto a abordagem de Bruner (B) destaca a aprendizagem por descoberta. A teoria genética de Piaget (C) centra-se em estágios individuais de desenvolvimento, e a teoria do condicionamento de Skinner (E) aborda a linguagem como resultado de reforços externos. Portanto, a resposta correta é D) A das influências socioculturais de Vygotsky.
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