Para Mèredieu (2006), a evolução da criança começa com o que denomina desenho informal; nesse estágio, no plano plástico, a expressão infantil começa pelo borrão ou aglomerado e, no plano gráfico, pelo rabisco. Bernson distingue três estágios do rabisco, e um desses estágio é o vegetativo motor. Segundo Mèredieu, a respeito do estágio vegetativo motor, é correto afirmar que
com o que denomina desenho informal; nesse estágio, no
plano plástico, a expressão infantil começa pelo borrão
ou aglomerado e, no plano gráfico, pelo rabisco. Bernson
distingue três estágios do rabisco, e um desses estágio
é o vegetativo motor. Segundo Mèredieu, a respeito do
estágio vegetativo motor, é correto afirmar que
- A)é quando aparece o tipo de traçado próprio da criança, mais ou menos arredondado, convexo ou alongado. O lápis não sai da folha, e esses “turbilhões elípticos que partem do centro” correspondem a uma “simples excitação motora”.
- B)o olho orienta o traçado, e surge, nesse momento, a aptidão para emoldurar as figuras e enquadrar o desenho. A criança aprende a combinar figuras: círculos tangentes exteriormente, figuras circulares englobando outras figuras, aparecem os ângulos.
- C)a imitação do adulto torna-se mais manifesta e se traduz por uma vontade de “escrever” e de comunicar-se com outrem. A criança elabora uma escrita fictícia, traçada em forma de dentes de serra, que procura reproduzir a escrita do adulto.
- D)composto de esboços, delineamentos de formas, esse estágio se caracteriza essencialmente pelo aparecimento de formas isoladas, tornadas possíveis pelo levantamento do lápis. A criança passa do traço contínuo ao traço descontínuo. O ritmo se torna mais lento.
- E)há uma tentativa para reproduzir o objeto, e a criança realiza comentário verbal do seu desenho. São produzidos traços com movimentos descontínuos, e coincidem com a aquisição do controle duplo (controle do ponto de partida e do ponto de chegada).
Resposta:
A alternativa correta é A)
De acordo com Mèredieu (2006), o estágio vegetativo motor, dentro da evolução do desenho infantil, é caracterizado por traços que refletem uma simples excitação motora. Nessa fase inicial, a criança produz movimentos mais arredondados, convexos ou alongados, mantendo o lápis em contato constante com a folha. Esses "turbilhões elípticos", como descreve a autora, partem do centro e demonstram uma expressão gráfica ainda muito ligada ao gesto físico, sem preocupação com representações figurativas ou imitação da escrita adulta.
A alternativa A é a correta porque descreve precisamente esse momento do desenvolvimento, no qual o traçado da criança é essencialmente motor, sem intenção representacional. As outras opções desviam-se dessa definição ao mencionar características de estágios posteriores, como o controle visual do traçado (B), a imitação da escrita (C), o aparecimento de formas descontínuas (D) ou a tentativa de representação verbalizada (E), que não correspondem ao estágio vegetativo motor conforme apresentado por Mèredieu.
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