O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil define dois âmbitos de experiências__________________ . É preciso ressaltar que esta organização possui um caráter instrumental e didático, devendo os professores ter consciência, em sua prática educativa, que a construção de conhecimentos se processa de maneira integrada e global e que há inter-relações entre os diferentes âmbitos a serem trabalhados com as crianças.

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil estabelece dois âmbitos fundamentais de experiências: Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo. Essa divisão, conforme indicado no texto, possui um caráter instrumental e didático, servindo como guia para os educadores, mas não deve ser interpretada de forma rígida. O documento ressalta a importância da integração entre esses âmbitos, já que a construção do conhecimento pelas crianças ocorre de maneira global e interconectada.

A alternativa correta, conforme o gabarito, é a B) Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo. Essa classificação reflete a abordagem holística proposta pelo referencial, que busca equilibrar o desenvolvimento individual da criança (formação pessoal) com sua interação no ambiente social e a exploração ativa do mundo ao seu redor (conhecimento de mundo). As demais opções apresentam termos incorretos ou não oficiais, como "Moral", "Formativa" ou "Estrutural", que não correspondem à nomenclatura adotada pelo documento.

Essa estrutura dual proposta pelo Referencial visa orientar o planejamento pedagógico sem fragmentar excessivamente as vivências infantis, mantendo a compreensão de que todas as dimensões do desenvolvimento – afetiva, social, cognitiva e motora – estão intrinsecamente relacionadas no processo de aprendizagem na primeira infância.