Analise as afirmativas abaixo, sobre as características do ensino baseado na abordagem denominada ensino com pesquisa. Em seguida, assinale a alternativa correta. I. Valorização da ação reflexiva do aluno. II. A centralidade do sujeito (educando). III. Estímulo da capacidade de análise e argumentação. IV. A realização de exercícios para a retenção do conteúdo. V. O conhecimento é percebido como provisório e relativo.

O ensino com pesquisa é uma abordagem pedagógica que prioriza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, incentivando a reflexão, a análise crítica e a compreensão do saber como um processo dinâmico. Nesse contexto, as afirmativas I, III e V estão corretas, pois refletem os princípios fundamentais dessa metodologia.

A afirmativa I destaca a valorização da ação reflexiva do aluno, elemento essencial no ensino com pesquisa, já que o estudante é incentivado a questionar, investigar e interpretar informações, indo além da memorização passiva.

A afirmativa III aborda o estímulo da capacidade de análise e argumentação, outra característica central dessa abordagem, que busca desenvolver habilidades de pensamento crítico e articulação de ideias com base em evidências.

Por fim, a afirmativa V ressalta que o conhecimento é percebido como provisório e relativo, o que está alinhado com a natureza investigativa do ensino com pesquisa, que compreende o saber como algo em constante transformação.

As demais afirmativas não representam adequadamente essa abordagem. A II, apesar de mencionar a centralidade do educando, é genérica e não específica ao ensino com pesquisa. Já a IV, que trata de exercícios para retenção de conteúdo, está mais associada a métodos tradicionais de ensino, focados na repetição, e não na investigação crítica.

Portanto, a alternativa correta é a C) somente I, III e V estão corretas, pois essas afirmativas sintetizam os pilares do ensino com pesquisa: reflexão, análise crítica e compreensão do conhecimento como processo.