Em 1973, Lauro de Oliveira Lima afirmou que “o novo nome do ensino é pesquisa”. Quarenta anos são passados e ainda estamos em busca deste ideal. Sem dúvida, todos nós aceitamos e partilhamos esta ideia, mas sentimos grande dificuldade para praticá-la no cotidiano escolar. Isto dependeria do desenvolvimento, desde a educação básica,
Em 1973, Lauro de Oliveira Lima afirmou que “o novo nome do ensino é pesquisa”. Quarenta anos são passados e ainda estamos em busca deste ideal. Sem dúvida, todos nós aceitamos e partilhamos esta ideia, mas sentimos grande dificuldade para praticá-la no cotidiano escolar. Isto dependeria do desenvolvimento, desde a educação básica,
- A)de condições de busca e obtenção de aportes financeiros, em vista dos custos para a realização da pesquisa escolar.
- B)de um conhecimento profundo acerca dos valores científicos e éticos, além do conhecimento da própria metodologia de pesquisa.
- C)de uma atitude científica, promotora da ultrapassagem do conhecimento do método científico, transformando-se em prática pedagógica.
- D)da ampliação de laboratórios e bibliotecas escolares de forma que pudessem substituir as salas de aula na realização do ensino.
- E)de currículos flexíveis, não padronizados, desatrelados de avaliações nacionais e internacionais
Resposta:
A alternativa correta é C)
Em 1973, Lauro de Oliveira Lima afirmou que “o novo nome do ensino é pesquisa”. Quarenta anos depois, essa afirmação ainda ressoa como um desafio a ser superado no cenário educacional. Apesar de a ideia ser amplamente aceita, sua implementação no cotidiano escolar enfrenta obstáculos significativos. A alternativa correta, C), aponta para a necessidade de desenvolver uma atitude científica que vá além do domínio teórico do método, transformando-o em uma prática pedagógica efetiva.
A pesquisa, como eixo central do ensino, exige mais do que recursos materiais ou conhecimentos técnicos. Enquanto as opções A) e D) focam em aspectos logísticos e infraestrutura, e B) aborda a importância da formação teórica, a alternativa C) destaca o cerne da questão: a internalização de uma postura investigativa. Essa atitude científica deve permear o processo educativo desde a base, incentivando a curiosidade, o questionamento e a autonomia intelectual dos estudantes.
A opção E), por sua vez, sugere uma flexibilização curricular que, embora possa facilitar a inserção da pesquisa, não garante por si só a mudança de postura necessária. A resposta correta, portanto, reforça que a verdadeira transformação depende da capacidade dos educadores de incorporar a pesquisa como princípio educativo, ultrapassando a mera transmissão de conteúdos e promovendo a construção ativa do conhecimento.
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