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Atividades de Matemática do 5º ano

Atividades de matemática do 5º ano organizadas por descritores:

DESCRITORLINK
D01: Identificar a localização /movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.ACESSAR
D2: Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações.ACESSAR
D3: Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras bidimensionais pelo número de lados, pelos tipos de ângulos.ACESSAR
D4: Identificar quadriláteros observando as posições relativas entre seus lados (paralelos, concorrentes, perpendiculares).ACESSAR
D5: Reconhecer a conserção ou modificação de medidas dos lados, do perímetro, da área em ampliação e/ou redução de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.ACESSAR
D6: Estimar a medida de grandezas utilizando unidades de medida convencionais ou não.ACESSAR
D7: Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm/kg/g/mg/l/ml.ACESSAR
D8: Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo.ACESSAR
D9: Estabelecer relações entre o horário de início e término e /ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.ACESSAR

D10: Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro, em função de seus valores.

ACESSAR
D11: Resolver problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.ACESSAR
D12: Resolver problema envolvendo o cálculo ou estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.ACESSAR
D13: Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional.ACESSAR
D14: Identificar a localização de números naturais na reta numérica.ACESSAR
D15: Reconhecer a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens.ACESSAR
D16: Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.ACESSAR
D17: Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais.ACESSAR
D18: Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais.ACESSAR
D19: Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou subtração: juntar, alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma transformação (positiva ou negativa).ACESSAR
D20: Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, idéia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória. ACESSAR
D21: Identificar diferentes representações de um mesmo número racional.ACESSAR
D22: Identificar a localização de números racionais representados na forma decimal na reta numérica.ACESSAR
D23: Resolver problema utilizando a escrita decimal de cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro.ACESSAR
D24: Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.ACESSAR
D25: Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes significados da adição ou subtração.ACESSAR
D26: Resolver problema envolvendo noções de porcentagem (25%, 50%, 100%).ACESSAR
D27: Ler informações e dados apresentados em tabelas.ACESSAR

Atividades de matemática do 5º ano organizadas por habilidades alinhadas à BNCC:

HabilidadeLink
5N1.1: Escrever números racionais (naturais de até 6 ordens, representação fracionária ou decimal finita até a ordem dos milésimos) em sua representação por algarismos ou em língua materna OU associar o registro numérico ao registro em língua materna.ACESSAR