Prova de Biologia da Fuvest 2019 Resolvida
1) Um grão de milho de pipoca, visto a olho nu, apresenta duas regiões distintas, representadas por A e B na figura. Em A, ocorre o tecido acumulador de amido, usado, pela planta, para nutrir o embrião. Em B, os tecidos vegetais possuem maior teor de água. Ao ser aquecida, parte da água transforma‐se em vapor, aumentando a pressão interna do grão. Quando a temperatura atinge 177º C, a pressão se torna suficiente para romper o grão, que vira uma pipoca. Um estudo feito por um grupo de pesquisadores determinou que o interior do grão tem 4,5 mg de água da qual, no momento imediatamente anterior ao seu rompimento, apenas 9% está na fase vapor, atuando como um gás ideal e ocupando 0,1 mL. Dessa forma, foi possível calcular a pressão Pfinal no momento imediatamente anterior ao rompimento do grão.1
A associação correta entre região do milho e Pfinal é dada por:
- A) A = endosperma e Pfinal= 8,3 atm.
- B) B = endosperma e Pfinal = 5,9 atm.
- C) A = xilema e Pfinal = 22,1 atm.
- D) B = xilema e Pfinal = 5,9 atm.
- E) B = endosperma e Pfinal = 92,0 atm.
A alternativa correta é letra A)
m = 4,5 mg(H2O)
MMH2O = 2 (1 g/mol) + (16 g/mol)
1 = 18 g/mol
PFInal =
A única alternativa que apresenta corretamente a pressão final do interior do grão é alternativa A
2) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) Desde 2013, a cobertura vacinal para doenças como caxumba, sarampo, rubéola e poliomielite vem caindo ano a ano em todo o país, devido, entre outros motivos, ____I____. Contudo, sabe‐se que a vacina é o único meio de prevenir essas doenças e consiste na inoculação de _____II_____. As lacunas I e II podem ser corretamente preenchidas por:
- A) I: à baixa incidência dessas doenças atualmente, não representando mais riscos à saúde pública.
- A) II: anticorpos que estimulam uma resposta imunológica passiva contra uma doença específica, em pessoas saudáveis.
- B) I: a movimentos antivacinação, que têm se expandido pelo mundo.
- B) II: vírus patogênicos modificados em laboratório, causando a cura pela competição com os vírus não modificados da pessoa doente.
- C) I: a movimentos antivacinação, que têm se expandido pelo mundo.
- C) II: antígenos do agente patogênico, estimulando uma resposta imunológica ativa, em pessoas saudáveis.
- D) I: ao alto custo dessas vacinas, não coberto pelo sistema público, o que as torna inacessíveis a grande parte da população.
- D) II: antígenos do agente patogênico para garantir a cura em um curto espaço de tempo, em pessoas doentes.
- E) I: à baixa incidência dessas doenças atualmente, não representando mais riscos à saúde pública.
- E) II: anticorpos específicos produzidos em outro organismo, que se multiplicam e eliminam o agente patogênico, em pessoas doentes.
A alternativa correta é letra C)
Atualmente existe um intenso movimento antivacinação ocorrendo em diversos países que praticam esse tipo de imunização, à exemplo disso, a última campanha de vacinação contra a febre amarela, apresentou alta porcentagem de pessoas que se recusaram a realizar o procedimento. As vacinas, de modo geral, contém o antígeno atenuado ou partes do antígeno causador de determinada doença, ao inocular esse antígeno no organismo, desencadeia-se a resposta do sistema imune, prática denominada imunização ativa.
As outras respostas são falsas pois:
a) Incorreta.
I: à baixa incidência dessas doenças atualmente, não representando mais riscos à saúde pública. FALSA pois essas doenças são muito contagiosas e apresentam sim grandes riscos à saúde pública;
II: anticorpos que estimulam uma resposta imunológica passiva contra uma doença específica, em pessoas saudáveis. FALSA pois não são os anticorpos que estimula,m a resposta imunológica mas sim antígenos presentes na vacina que estimulam a produção de anticorpos por quem recebe a mesma;
b) Incorreta.
II: vírus patogênicos modificados em laboratório, causando a cura pela competição com os vírus não modificados da pessoa doente.FALSA pois a vacina contém ou o vírus inativo ou pedaços do vírus suficientes para levar alguns antígenos dos vírus e estimularem a produção de anticorpos por quem recebe a vacinação;
d) Incorreta.
I: ao alto custo dessas vacinas, não coberto pelo sistema público, o que as torna inacessíveis a grande parte da população. FALSA pois são vacinas baratas e oferecidas de forma gratuita pelo governo;
II: antígenos do agente patogênico para garantir a cura em um curto espaço de tempo, em pessoas doentes. FALSA pois a resposta imunológica gerada não é uma resposta de curto período e sim de longo período, típica de vacinações ativas;
e) Incorreta.
II: anticorpos específicos produzidos em outro organismo, que se multiplicam e eliminam o agente patogênico, em pessoas doentes. FALSA e já foi explicado o mecanismo de aquisição de imunidade nos itens anteriores.
3) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) Uma alteração genética é determinada por um gene com herança autossômica recessiva. O heredograma mostra famílias em que essa condição está presente.
O casal III2 e III3 está esperando um menino. Considerando que, nessa população, uma em cada 50 pessoas é heterozigótica para essa alteração, a probabilidade de que esse menino seja afetado é
- A) 1/100
- B) 1/200
- C) 1/1.000
- D) 1/25.000
- E) 1/40.000
A alternativa correta é letra B)
Alelos: A normal
a afetado
O indivíduo III2 é “Aa”, pois é normal e sua mãe é afetada. Para apresentar um filho afetado III3 necessariamente teria de ser “Aa”, porém o enunciado afirma que a probabilidade na população de heterozigotos é 1/50.
Portanto:
P (de III3 ser Aa): 1/50
P (do filho ser aa): 1/4
P (total): 1/50 X 1/4 = 1/200
Gabarito B.
4) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) O esquema representa, de maneira bastante simplificada, uma das possíveis hipóteses de relação de parentesco entre grupos animais, assinalados pelo nome comum de alguns de seus representantes. Na base do esquema, a característica que une todos em um mesmo grupo é a deuterostomia.
Identifique quais seriam as características I, II, III, IV, V que justificariam os respectivos grupos.
- A) I‐notocorda; II‐pulmão; III‐âmnio; IV‐pelo; V‐ovo com casca.
- B) I‐escamas; II‐encéfalo; III‐pulmão; IV‐glândulas mamárias; V‐âmnio.
- C) I‐mandíbula; II‐4 membros locomotores; III‐pulmão; IV‐ventrículo subdividido em 2 câmaras; V‐ovo com casca.
- D) I‐notocorda; II‐4 membros locomotores; III‐pulmão; IV‐glândulas mamárias; V‐pena.
- E) I‐âmnio; II‐pulmão; III‐mandíbula; IV‐ventrículo subdividido em 2 câmaras; V‐escama.
A alternativa correta é letra A)
O esquema mostra animais do filo dos equinodermos (estrela-do-mar) e dos cordados. Esses animais apresentam como característica a deuterostomia. Os números I a V representam as características presentes em cada grupo. O número I representa a corda dorsal ou notocorda, estrutura presente no grupo dos peixes; o II representa o desenvolvimento do pulmão nos anfíbios; o III representa o âmnio, um dos anexos embrionários presentes nos vertebrados; o IV representa os pelos presentes nos mamíferos, o V representa o ovo com casca calcária que surgiu a partir dos répteis.
5) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) O processo de acidificação dos oceanos, decorrente das mudanças climáticas globais, afeta diretamente as colônias de corais, influenciando na formação de recifes. Assinale a alternativa que completa corretamente a explicação para esse fenômeno. O dióxido de carbono dissolvido no oceano
- A) gera menor quantidade de íons de hidrogênio, o que diminui o pH da água, liberando maior quantidade de íons cálcio, que, por sua vez, se ligam aos carbonatos, aumentando o tamanho dos recifes.
- B) é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo fotossintético, e o oxigênio liberado permanece na água do mar, oxidando e matando os recifes de coral.
- C) leva à formação de ácido carbônico, que, dissociado, gera, ao final, íons de hidrogênio e de carbonato, que se ligam, impedindo a formação do carbonato de cálcio que compõe os recifes de coral.
- D) é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo fotossintético, e o oxigênio liberado torna a água do mar mais oxigenada, aumentando a atividade dos corais e o tamanho de seus recifes.
- E) reage com a água, produzindo ácido carbônico, que permanece no oceano e corrói os recifes de coral, que são formados por carbonato de cálcio.
A alternativa correta é letra E)
O dióxido de carbono é liberado, se acumula na atmosfera e é um dos responsáveis pelo efeito estufa. Além disso, esse gás é responsável pelo processo de acidificação dos oceanos, que com o aumento da emissão desse gás, tem agravado esse processo de acidificação. Esse fenômeno ocorre quando há reação entre a água do mar e o dióxido de carbono, resultando no ácido carbônico, que gera a corrosão e o branqueamento dos corais, os quais são formados por carbonato de cálcio.
6) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) O gráfico representa a concentração de alguns hormônios observados durante a gravidez de uma mulher.
Identifique os hormônios H1 e H2, respectivamente, e o motivo da queda abrupta de suas concentrações no sangue ao final do período de gestação.
- A) H1: progesterona
- A) H2: FSH
- A) Motivo: eliminação da placenta
- B) H1: FSH
- B) H2: LH
- B) Motivo: reinício da menstruação
- C) H1: FSH
- C) H2: estrógeno
- C) Motivo: reinício da menstruação
- D) H1: progesterona
- D) H2: estrógeno
- D) Motivo: eliminação da placenta
- E) H1: FSH
- E) H2: progesterona
- E) Motivo: início da lactação
A alternativa correta é letra D)
A secreção de progesterona e estrógeno pela placenta se inicia poucas semanas depois do início da gravidez, esse anexo embrionário é responsável por manter os níveis desses hormônios crescendo durante a gestação, os níveis de progesterona aumentam cerca 10x mais que os níveis normais do ciclo menstrual e os de estrogênio cerca de 30x, ambos os hormônios atingindo níveis máximos poucos dias antes do nascimento do feto. Os altos níveis de estrogênio preparam o útero o recebimento do feto, e também para as contrações no momento do parto, aumentando as musculatura desse órgão, além disso permitem a melhor dilatação do assoalho pélvico, fato importante também para o momento do parto e também é responsável pelo aumento das mamas. Já a progesterona é responsável por “liberar” os nutrientes contidos no endométrio para o feto, além de manter o útero relaxado e capaz de se dilatar durante toda a gravidez. Ao final da gestação, a placenta é expelida para fora do corpo da gestante juntamente com o feto, ao ocorrer esse fato, os níveis dos hormônios citados acima cai abruptamente, assim como é apresentado no gráfico.
7) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) A esquistossomose é uma doença que tem forte impacto na saúde pública brasileira. Os grupos do parasita (I) e do seu hospedeiro intermediário (II) e a forma de infestação (III) são:
- A) I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de mosquito.
- B) I‐nematódeo; II‐molusco; III‐penetração pela pele.
- C) I‐protozoário; II‐artrópode; III‐picada de barbeiro.
- D) I‐platelminto; II‐mamífero; III‐ingestão de carne crua.
- E) I‐platelminto; II‐molusco; III‐penetração pela pele.
A alternativa correta é letra E)
A esquistossomose é uma doença parasitária causada pelo platelminto Schistossoma mansoni. O hospedeiro intermediário, que aloja o parasita na fase larvária é o caramujo (molusco) Biomphalaria sp., a larva infectante nessa fase do ciclo é a cercária, que infecta o hospedeiro definitivo, o homem (mamífero), por meio de penetração ativa na pele. Gabarito E.
8) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) Um organismo multicelular, fotossintetizante, que possui sistema vascular e não possui frutos ou sementes é uma
- A) alga.
- B) briófita.
- C) pteridófita.
- D) gimnosperma.
- E) angiosperma.
A alternativa correta é letra C)
a) Incorreta. Algas não possuem sistema vascular, podendo também ser unicelulares.
b) Incorreta. Briófitas são plantas que não possuem sistema vascular.
c) Correta. Pteridófitas possuem sistema vascular, não produzem sementes, flores, nem frutos.
d) Incorreta. As gimnospermas são plantas que possuem sistema vascular, produzem sementes, mas não produzem flores e frutos.
e) Incorreta. As angiospermas são plantas vasculares que produzem sementes, frutos e flores.
9) ( Fuvest 2019 – 1ª fase) O aquecimento global resulta do seguinte fenômeno: parte da energia solar incidente sobre a Terra é irradiada de volta ao espaço, sendo bloqueada, em grande parte, por gases de efeito estufa, o que aumenta a temperatura do planeta. As alternativas apresentam: I‐ o motivo pelo qual os raios solares conseguem penetrar a atmosfera terrestre, mas, ao serem refletidos,são barrados, em grande parte, pelos gases de efeito estufa; II‐ uma das causas diretas do aumento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera. Os itens I e II estão corretamente indicados em:
- A) I: A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda menores e é refletida em comprimentos de onda maiores.
- A) II: Destruição de florestas nativas.
- B) I: A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda maiores e é refletida em comprimentos de onda menores.
- B) II: Represamento dos rios para abastecimento de hidrelétricas.
- C) I: A energia solar incide na atmosfera e é refletida em ondas de mesmo comprimento.
- C) II: Plantio de árvores exóticas no lugar de árvores nativas.
- D) I: A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda maiores e é refletida em comprimentos de onda menores.
- D) II: Uso de combustível fóssil.
- E) I: A energia solar incide na atmosfera em comprimentos de onda menores e é refletida em comprimentos de onda maiores.
- E) II: Uso da água dos rios para o abastecimento domiciliar.
A alternativa correta é letra A)
A energia solar que chega ao planeta consegue atravessar a atmosfera, pois possui comprimento de onda curto. Essa mesma energia será absorvida e logo depois irradiada pela crosta terrestre, porém, o comprimento de onda será maior. Essa variação no comprimento de onda já impossibilita que a energia refletida atravesse novamente a atmosfera, retendo o calor. Uma das causas para o agravamento desse fenômeno é a destruição de florestas nativas, que utilizam o CO2 atmosférico para a fotossíntese, e armazenam em suas células uma grande quantidade de carbono. Assim, esse excesso de carbono volta a atmosfera, contribuindo para o processo de efeito estufa.
10) (FUVEST 2019 – 1ª fase) A tabela lista características bióticas e abióticas associadas a alguns biomas brasileiros.
Escolha a alternativa que lista os biomas corretos, na ordem em que aparecem nas linhas da tabela (I a IV).
- A) I‐Floresta Amazônica; II‐Cerrado; III‐Mata Atlântica; IV‐Caatinga.
- B) I‐ Floresta Amazônica; II‐Pampas; III‐Mata Atlântica; IV‐Cerrado.
- C) I‐Mata Atlântica; II‐Cerrado; III‐Floresta Amazônica; IV‐Caatinga.
- D) I‐Mata Atlântica; II‐Pampas; III‐Floresta Amazônica; IV‐Cerrado.
- E) I‐Pampas; II‐Mata Atlântica; III‐Cerrado; IV‐ Floresta Amazônica.
A alternativa correta é letra D)
A linha I e a III, sugerem que as características podem ser de um bioma como a Mata Atlântica ou Floresta Amazônica (porte arbóreo e grande volume de chuvas). Para definir, basta se atentar a Zona Climática, sendo a linha III referente a Floresta Amazônica, uma vez que essa região está próximo a linha do Equador (Equatorial Tropical). Com isso, a linha I só poderia ser a Mata Atlântica. Na linha II, por conta do clima (Temperado) e o tipo de vegetação presente (Herbáceo) só poderia ser os Pampas. E por fim a linha IV, com uma vegetação que varia desde o arbóreo até o herbáceo, e dentro da zona Tropical, faz referência ao bioma Cerrado.