A respeito das teorias administrativas e da dinâmica dasorganizações, julgue os itens de 91 a 100. Um marco na abordagem clássica da administração foi a experiência de Hawthorne, que buscou enfatizar a importância das condições do ambiente de trabalho para obter a maior eficiência e racionalização das tarefas.
A respeito das teorias administrativas e da dinâmica das
organizações, julgue os itens de 91 a 100.
Um marco na abordagem clássica da administração foi a experiência de Hawthorne, que buscou enfatizar a importância das condições do ambiente de trabalho para obter a maior eficiência e racionalização das tarefas.
- C) CERTO
- E) ERRADO
Resposta:
A alternativa correta é E)
A respeito das teorias administrativas e da dinâmica das organizações, é importante analisar criticamente os marcos históricos que moldaram o pensamento gerencial. O item em questão aborda a experiência de Hawthorne como parte da abordagem clássica da administração, o que constitui um equívoco conceitual.
A experiência de Hawthorne, conduzida entre 1927 e 1932 na Western Electric Company, representa justamente uma ruptura com os princípios da administração clássica. Enquanto a abordagem clássica, defendida por Taylor e Fayol, focava na estrutura formal e na racionalização de tarefas, os estudos de Hawthorne introduziram uma nova perspectiva ao demonstrar que fatores psicológicos e sociais - como relações interpessoais e reconhecimento - influenciavam mais a produtividade que as condições físicas de trabalho.
Este marco experimental deu origem à Teoria das Relações Humanas, que se contrapôs aos postulados clássicos ao enfatizar:
- A importância dos aspectos informais da organização
- O papel dos grupos sociais no ambiente laboral
- A influência da motivação psicológica no desempenho
Portanto, a afirmação de que a experiência de Hawthorne pertence à abordagem clássica está incorreta, conforme indicado pelo gabarito E) ERRADO. Trata-se de um erro comum de periodização que confunde os fundamentos mecanicistas da escola clássica com as descobertas humanistas que marcaram o nascimento da escola comportamental na administração.
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