Segundo os autores, Nonaka e Takeuchi (1995), para a criação do conhecimento organizacional são necessárias ações que integrem o conhecimento tácito e o conhecimento explícito e devem ser iniciadas com a prática de

Segundo os autores Nonaka e Takeuchi (1995), a criação do conhecimento organizacional depende da interação entre o conhecimento tácito e o explícito, processos que se desenvolvem por meio de quatro modos de conversão: socialização, externalização, combinação e internalização. A resposta correta para a questão apresentada é a alternativa C) Socialização, que transforma conhecimento tácito em conhecimento tácito, pois esse processo envolve a troca de experiências e saberes implícitos entre indivíduos, sem a necessidade de formalização.

A socialização é a base para a disseminação de conhecimentos subjetivos, como habilidades práticas e insights pessoais, que são compartilhados por meio da observação, imitação e prática conjunta. Diferentemente dos outros modos de conversão, como a externalização (transformação de conhecimento tácito em explícito) ou a combinação (sistematização de conhecimentos explícitos), a socialização mantém o conhecimento em sua forma tácita, permitindo que ele seja assimilado e reproduzido organicamente dentro da organização.

Portanto, a alternativa correta reforça a importância da interação direta entre os membros de uma equipe para a construção coletiva do conhecimento, alinhando-se ao modelo de Nonaka e Takeuchi, que valoriza a dinâmica contínua entre os saberes individuais e organizacionais.