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Questões Sobre Gimnospermas e Angiospermas - Biologia - concurso

Questão 1

Nas angiospermas, ritidoma corresponde a

  • A)um conjunto de tecidos corticais mortos, formado por tecidos suberosos, intercalados com felogênios e felodermes.
  • B)um conjunto de tecidos corticais vivos, formados por felogênios e felodermes.
  • C)um conjunto de tecidos formado por súber.
  • D)um conjunto de tecidos vivos que atuam como isolante térmico e conferem proteção à planta contra choques mecânicos.
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A alternativa correta é A)

Nas angiospermas, o ritidoma é uma estrutura importante para a proteção e funcionamento do caule e raízes de plantas lenhosas. Ele consiste em um conjunto de tecidos corticais mortos, formado por camadas de súber (tecido suberoso) intercaladas com felogênios e felodermes. Essas camadas são produzidas sucessivamente pelo felogênio, um tecido meristemático secundário, que gera o súber para fora e a feloderme para dentro. Com o tempo, as camadas mais externas morrem e se acumulam, formando o ritidoma, que protege a planta contra agentes externos, como variações térmicas, ataques de patógenos e danos mecânicos.

A alternativa A está correta porque descreve precisamente o ritidoma como um conjunto de tecidos corticais mortos, compostos por súber e restos de felogênios e felodermes. As outras alternativas estão incorretas: a B menciona tecidos vivos, o que não corresponde ao ritidoma; a C é incompleta, pois o ritidoma não é formado apenas por súber; e a D também se refere a tecidos vivos, o que não condiz com a definição de ritidoma.

Questão 2

“A xenogamia (em plantas a xenogamia é possível
pela polinização cruzada entre indivíduos da mesma
espécie) tem importância crucial para todos os
eucariontes. Não é de surpreender, portanto, que as
angiospermas tenham desenvolvido os mais variados
mecanismos para promover a transferência de pólen
de uma planta para outra. As flores da maioria das
angiospermas possuem estames e carpelos, mas se
um destes verticílios está ausente na flor, a espécie é
monoica ou dioica. Em plantas dioicas como o
chorão, o pólen deve passar de um indivíduo a outro
para garantir a fecundação. Em plantas monoicas,
como carvalhos e bétulas, as flores carpeladas e
estaminadas são distintas, mas ocorrem juntas no
mesmo indivíduo. Desde que as flores estaminadas e
carpeladas de um mesmo indivíduo não amadureçam
ao mesmo tempo, sua separação pode levar à
xenogamia.” (RAVEN, H. P.; EVERT, R. F.;
EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal. 5ª ed. Rio de
Janeiro, Ed. Guanabara Koogan, p.367, 1996.)

Uma maneira pela qual as angiospermas promovem a
xenogamia é a dicogamia, uma condição na qual os
estames e carpelos atingem a maturidade em tempos
diferentes, embora ocorram juntos na mesma flor.
Existem dois tipos de dicogamia: protandria e
protoginia. Entende-se por protandria:

  • A)Os estigmas de uma flor amadurecem antes que seus estames estejam receptivos.
  • B)Os estames de uma for amadurecem antes que seus estigmas estejam receptivos.
  • C)Separação espacial de estames e estigmas(s) na mesma flor.
  • D)Os estames e estigmas amadurecem ao mesmo tempo na mesma flor.
  • E)Fecundação da oosfera e núcleos polares formando embrião triploide.
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A alternativa correta é B)

A xenogamia, ou polinização cruzada entre indivíduos da mesma espécie, desempenha um papel fundamental na reprodução dos eucariontes, especialmente nas angiospermas. Essas plantas desenvolveram diversos mecanismos para garantir a transferência de pólen entre indivíduos, promovendo a diversidade genética. Um desses mecanismos é a dicogamia, na qual os estames e carpelos de uma mesma flor amadurecem em momentos distintos, evitando a autopolinização e favorecendo a xenogamia.

A dicogamia pode se manifestar de duas formas: protandria e protoginia. Na protandria, os estames amadurecem antes que os estigmas estejam receptivos, enquanto na protoginia ocorre o inverso. Essa estratégia assegura que o pólen seja transferido para outras flores, aumentando as chances de fecundação cruzada. No caso da questão apresentada, a alternativa correta é a B), pois descreve corretamente a protandria como o amadurecimento dos estames antes dos estigmas.

Além da dicogamia, as angiospermas também podem apresentar outras adaptações, como a separação espacial de estruturas reprodutivas (hercogamia) ou a separação temporal em plantas monoicas e dioicas. Esses mecanismos reforçam a importância da xenogamia para a evolução e sobrevivência das espécies vegetais, garantindo variabilidade genética e adaptação a diferentes ambientes.

Questão 3

Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas do enunciado abaixo,
na ordem em que aparecem.

Em angiospermas, os óvulos desenvolvem-se
em …….., e a parede do ovário participa da
formação do …….. .

  • A)sementes – fruto
  • B)oosfera – embrião
  • C)núcleos polares – endosperma
  • D)embrião – zigoto
  • E)núcleos triploides – endosperma
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A alternativa correta é A)

O estudo das angiospermas revela processos fascinantes de reprodução e desenvolvimento vegetal. Nesse contexto, a questão aborda a transformação dos óvulos e a participação da parede do ovário após a fertilização.

A alternativa correta é a A) sementes – fruto, pois em angiospermas, os óvulos fertilizados desenvolvem-se em sementes, enquanto a parede do ovário se diferencia para formar o fruto. Essa relação é fundamental para a dispersão e proteção das sementes, garantindo a perpetuação da espécie.

As demais alternativas apresentam equívocos: a oosfera forma o embrião (não o óvulo), os núcleos polares participam da formação do endosperma (mas não são o produto final do óvulo), e o zigoto origina o embrião (não sendo formado pela parede do ovário). Portanto, apenas a alternativa A descreve corretamente os processos biológicos envolvidos.

Questão 4

Plantas pteridófitas, angiospermas e gimnospermas possuem tecidos condutores de seiva, como xilema e floema. A respeito da estrutura e da função do xilema e do floema, julgue o item subsequente.

As substâncias orgânicas sintetizadas pelas plantas mediante
fotossíntese são transportadas por toda a planta através do
xilema secundário.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é E)

O transporte de substâncias nas plantas é um processo essencial para seu crescimento e desenvolvimento, realizado por tecidos especializados conhecidos como xilema e floema. Enquanto o xilema é responsável pelo transporte de água e sais minerais absorvidos pelas raízes, o floema conduz os compostos orgânicos sintetizados durante a fotossíntese, como açúcares, para outras partes da planta.

O item em questão afirma que as substâncias orgânicas produzidas pela fotossíntese são transportadas pelo xilema secundário, o que está incorreto. Na verdade, esse transporte é realizado pelo floema, um tecido vascular distinto do xilema. O xilema secundário, também chamado de lenho, tem como principal função o transporte de água e o suporte estrutural da planta, além de participar do crescimento em espessura do caule.

Portanto, a afirmação de que o xilema secundário transporta os produtos da fotossíntese é falsa, tornando a alternativa E (ERRADO) a correta. Esse equívoco pode surgir da confusão entre as funções dos dois tecidos condutores, mas é fundamental compreender que floema e xilema desempenham papéis complementares e distintos no metabolismo vegetal.

Questão 5

Plantas pteridófitas, angiospermas e gimnospermas possuem
tecidos condutores de seiva, como xilema e floema. A respeito da
estrutura e da função do xilema e do floema, julgue o ite subsequente.

A seiva bruta, composta por água e sais minerais absorvidos
do solo pelas raízes, é transportada através do xilema por
toda a planta, desde as raízes até as folhas.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

As plantas vasculares, como pteridófitas, angiospermas e gimnospermas, possuem tecidos especializados no transporte de substâncias essenciais para seu desenvolvimento. Entre esses tecidos, destacam-se o xilema e o floema, que desempenham funções distintas e complementares no organismo vegetal.

O xilema é responsável pelo transporte da seiva bruta, uma solução composta principalmente por água e sais minerais absorvidos do solo pelas raízes. Esse tecido conduz a seiva de forma unidirecional, das raízes até as partes aéreas da planta, incluindo folhas e caules. Esse processo é fundamental para a nutrição da planta e ocorre devido a fenômenos como a pressão radicular e a transpiração foliar.

Portanto, a afirmação de que a seiva bruta é transportada pelo xilema desde as raízes até as folhas está correta, conforme indicado pelo gabarito (C) CERTO. Esse mecanismo é essencial para a sobrevivência das plantas, garantindo a distribuição de água e nutrientes por todos os seus tecidos.

Questão 6

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos tem como base as características desses seres e objetiva agrupar as espécies de determinado reino de acordo com caracteres específicos. Acerca desse assunto e da diversidade da vida, julgue o item que se segue.


Após a dessecação, as sementes de determinadas plantas
entram em estado quiescente (de repouso), enquanto as de
outras plantas tornam-se dormentes.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

A classificação dos organismos vivos em cinco reinos é um sistema fundamental para organizar a diversidade da vida com base em características específicas compartilhadas por diferentes espécies. Esse modelo, proposto por Robert Whittaker em 1969, divide os seres vivos em Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia, considerando critérios como estrutura celular, nutrição e reprodução.

No contexto da diversidade vegetal, um aspecto importante é o comportamento das sementes após a dessecação. Algumas sementes entram em estado de quiescência, um repouso temporário devido à ausência de condições ambientais favoráveis, como água ou temperatura adequada. Outras, no entanto, desenvolvem dormência, um mecanismo mais complexo que requer estímulos específicos (como luz, temperatura ou escarificação) para quebrar a inibição da germinação.

Portanto, a afirmação de que "Após a dessecação, as sementes de determinadas plantas entram em estado quiescente (de repouso), enquanto as de outras plantas tornam-se dormentes" está correta (C), pois descreve com precisão dois fenômenos distintos relacionados à sobrevivência e adaptação das espécies vegetais.

Questão 7

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

Por serem independentes da água para a fecundação, a polinização, nas angiospermas, ocorre na ausência de flor.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é E)

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

Por serem independentes da água para a fecundação, a polinização, nas angiospermas, ocorre na ausência de flor.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é E) ERRADO, pois a polinização nas angiospermas está diretamente associada à presença de flores, estruturas especializadas que atraem polinizadores e facilitam a reprodução.

Questão 8

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

A principal característica das gimnospermas é a presença de frutos, que protegem as sementes.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é E)

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

A principal característica das gimnospermas é a presença de frutos, que protegem as sementes.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é E) ERRADO, pois as gimnospermas não produzem frutos. Suas sementes ficam expostas, geralmente em estruturas como cones, diferentemente das angiospermas, que possuem frutos como proteção.

Questão 9

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

São exemplos de plantas com sementes as gimnospermas, com sementes nuas, e as angiospermas, com sementes protegidas pelo fruto.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO
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A alternativa correta é C)

No que se refere a plantas com sementes, julgue o próximo item.

São exemplos de plantas com sementes as gimnospermas, com sementes nuas, e as angiospermas, com sementes protegidas pelo fruto.

  • C) CERTO
  • E) ERRADO

O gabarito correto é C).

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Questão 10

Segundo a classificação de Engler para os vegetais, as
árvores encontram-se na divisão das fanerógamas,
plantas superiores que se subdividem em angiosperma e
gimnosperma. Com base nessa afirmação marque a
opção correta.

  • A)As angiospermas apresentam sementes nuas.
  • B)Em termos geológicos, as angiospermas são as mais recentes.
  • C)As gimnosperma apresentam sementes em “vasos" frutos.
  • D)As coníferas são árvores superiores que se encontram na subdivisão das angiospermas.
  • E)As gimnosperma dominam as florestas brasileiras e estão divididas em monocotiledônea e dicotiledônea.
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A alternativa correta é B)

A classificação de Engler para os vegetais divide as plantas superiores, conhecidas como fanerógamas, em dois grupos principais: angiospermas e gimnospermas. Essa distinção é fundamental para compreender a evolução e as características desses organismos. Analisando as alternativas apresentadas, a opção correta é a letra B, que afirma que, em termos geológicos, as angiospermas são as mais recentes.

As angiospermas, de fato, surgiram mais tardiamente na escala evolutiva em comparação com as gimnospermas, que são consideradas mais primitivas. Essa afirmação está alinhada com os registros fósseis e estudos paleobotânicos, que indicam que as gimnospermas dominaram os ecossistemas terrestres durante a Era Mesozoica, enquanto as angiospermas se diversificaram amplamente apenas no período Cretáceo, tornando-se o grupo vegetal mais diversificado e dominante nos ecossistemas atuais.

As demais alternativas apresentam informações incorretas. As angiospermas não possuem sementes nuas (alternativa A), pois suas sementes estão protegidas dentro de frutos. Já as gimnospermas, como pinheiros e sequoias, não produzem frutos (alternativa C), e suas sementes são expostas, geralmente em estruturas como cones. As coníferas pertencem ao grupo das gimnospermas, não das angiospermas (alternativa D). Por fim, as gimnospermas não dominam as florestas brasileiras (alternativa E), que são majoritariamente compostas por angiospermas, e a divisão em monocotiledôneas e dicotiledôneas refere-se apenas às angiospermas, não às gimnospermas.

Portanto, a alternativa B é a única que apresenta uma afirmação correta, reforçando a importância do conhecimento sobre a evolução e a classificação das plantas para a compreensão da biodiversidade vegetal.

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