Questões Sobre Sistema Reprodutor Humano - Biologia - concurso

O desenvolvimento fetal é um processo complexo e sequencial, marcado por diferentes etapas que garantem a formação e o amadurecimento dos órgãos e sistemas. Durante a gestação, cada trimestre apresenta características específicas, sendo o terceiro trimestre crucial para a preparação do feto para a vida extrauterina. Nesse contexto, a alternativa correta é a D), que afirma que a armazenagem de ferro e de outros nutrientes ocorre no terceiro trimestre, entre 36-40 semanas de gestação.

Essa fase final da gestação é essencial para o acúmulo de reservas energéticas e nutricionais, como o ferro, que será fundamental para o recém-nascido após o parto. O ferro, por exemplo, é armazenado no fígado fetal e será utilizado nos primeiros meses de vida, já que o leite materno, apesar de nutritivo, não contém quantidades suficientes desse mineral. Além disso, outros nutrientes, como cálcio e gorduras, também são estocados nesse período, garantindo um desenvolvimento saudável pós-natal.

As demais alternativas apresentam imprecisões. A alternativa A) afirma que o feto pode sobreviver fora do útero após a 30ª semana, mas, embora a viabilidade fetal possa ocorrer nessa fase, ela depende de diversos fatores, como o desenvolvimento pulmonar, que só se completa por volta das 34-36 semanas. A alternativa B) menciona a calcificação dos dentes no terceiro trimestre, porém esse processo começa ainda no segundo trimestre. Já a alternativa C) indica que o desenvolvimento do sistema nervoso ocorre apenas entre 13-20 semanas, quando, na realidade, esse sistema se forma desde as primeiras semanas e continua a se desenvolver até o final da gestação e mesmo após o nascimento.

Portanto, a armazenagem de nutrientes no terceiro trimestre é um dos processos mais importantes para assegurar a saúde do bebê após o parto, reforçando a importância do acompanhamento pré-natal adequado para monitorar o desenvolvimento fetal e garantir um nascimento saudável.

O parto humanizado, aprovado pelo Senado Federal em 2013 e implementado pelo SUS, representa uma abordagem que valoriza o parto natural e o atendimento respeitoso à gestante e ao recém-nascido. Nesse contexto, compreender os processos fisiológicos envolvidos no parto é essencial para garantir uma assistência adequada.

Um dos aspectos fundamentais da gestação é a ação hormonal, em especial a função da gonadotrofina coriônica humana (hCG), produzida pela placenta. Esse hormônio desempenha um papel crucial na manutenção da gravidez, pois estimula a produção de estrógeno e progesterona, hormônios essenciais para o desenvolvimento fetal e a preparação do organismo materno para o parto.

Portanto, a afirmação de que o hCG estimula a produção de estrógeno e progesterona está correta, reforçando a importância desse hormônio no ciclo gestacional. Essa compreensão é fundamental não apenas para a prática médica, mas também para a promoção de políticas públicas que garantam um parto seguro e humanizado.

O caso apresentado ilustra uma situação trágica em que a exposição acidental de uma funcionária de hospital a altos níveis de radiação resultou no nascimento de seu filho com grave anemia. A questão central é compreender o mecanismo pelo qual a radiação afetou a criança, levando ao desenvolvimento da doença. Entre as alternativas fornecidas, a resposta correta é a letra C), que afirma que a célula gamética materna que foi fecundada sofreu uma mutação.

A radiação ionizante é conhecida por sua capacidade de causar danos ao material genético, incluindo mutações no DNA. No contexto reprodutivo, se a exposição ocorrer antes da concepção, há risco de que as células germinativas (óvulos ou espermatozoides) sejam afetadas. No caso descrito, a radiação provavelmente alterou o DNA de um óvulo da mãe, que posteriormente foi fertilizado. Essa mutação pode ter comprometido genes essenciais para a produção de hemácias ou para o desenvolvimento do sistema hematopoiético da criança, resultando em anemia.

As outras alternativas não se aplicam ao cenário descrito. A opção A) está incorreta porque a célula-ovo (zigoto) não foi exposta diretamente à radiação – a mutação já estava presente no gameta materno. A alternativa B) é irrelevante, pois mutações em células somáticas da mãe não seriam transmitidas à criança. A opção D) é biologicamente implausível, pois as hemácias da mãe não são transferidas para o feto durante a gestação. Por fim, a alternativa E) sugere uma alteração cromossômica, mas a anemia descrita é mais provavelmente resultado de uma mutação gênica específica, não de uma aneuploidia.

Portanto, a justificativa correta para o aparecimento da anemia na criança é a mutação prévia em uma célula gamética materna, que ao ser fecundada, transmitiu a alteração genética ao embrião, afetando seu desenvolvimento hematológico.

Os métodos contraceptivos disponíveis atualmente atuam de diversas formas para prevenir a gravidez, interferindo em diferentes etapas do processo reprodutivo. A alternativa que não representa um mecanismo eficaz de prevenção é a C) Impedir a liberação de hormônios sexuais, pois os hormônios sexuais são essenciais para diversas funções do organismo, e sua supressão completa não é um método contraceptivo viável.

Os outros métodos listados são válidos: A) Impedir a ovulação é a base de anticoncepcionais hormonais, como pílulas; B) Impedir o encontro entre os gametas ocorre com o uso de preservativos ou métodos de barreira; e D) Impedir a implantação do embrião é o mecanismo de ação do DIU hormonal e da pílula do dia seguinte. Portanto, a resposta correta é a alternativa C, já que a liberação de hormônios sexuais não pode ser completamente bloqueada sem causar graves desequilíbrios no organismo.

O processo descrito no texto refere-se à formação de espermatozoides a partir das células germinativas primordiais nos testículos humanos. Esse mecanismo, que se inicia ainda na vida intrauterina e continua durante toda a vida reprodutiva do homem, é conhecido como espermatogênese.

A espermatogênese envolve etapas distintas: a multiplicação das espermatogônias por mitose, a formação de espermatócitos primários e secundários através da meiose, e finalmente a diferenciação das espermátides em espermatozoides maduros durante a espermiogênese. Este processo contrasta com a ovogênese (alternativa A), que ocorre nas mulheres para produção de óvulos.

As demais alternativas não descrevem o processo em questão: espermograma (B) é um exame que avalia os espermatozoides; oligospermia (D) refere-se à baixa concentração de espermatozoides; e protandria (E) é um termo relacionado ao desenvolvimento de características masculinas antes das femininas em algumas espécies.

Portanto, a alternativa correta que preenche a lacuna do texto é C) Espermatogênese, pois este é o termo técnico que designa todo o processo de formação dos gametas masculinos humanos.

O avanço das técnicas de reprodução assistida trouxe consigo questionamentos éticos profundos, especialmente no que diz respeito à possibilidade de seleção de características biológicas do futuro filho. Entre as alternativas apresentadas, a opção D) é a correta, pois reflete o equilíbrio entre o progresso científico e os princípios éticos que regem a reprodução humana assistida.

De acordo com as normas éticas vigentes, a seleção do sexo ou de outras características biológicas só é permitida quando há justificativa médica, como no caso de doenças ligadas ao sexo. Essa restrição visa evitar a banalização da manipulação genética e a instrumentalização da vida humana, preservando a dignidade do processo reprodutivo.

As demais alternativas apresentam equívocos: a letra A) e E) permitem a escolha arbitrária de características ou do sexo, o que contraria os princípios bioéticos. A letra B) é muito restritiva, pois ignora situações em que a seleção pode prevenir doenças graves. Já a letra C) coloca a decisão nas mãos dos pacientes e do médico, sem considerar os limites éticos estabelecidos.

Portanto, a alternativa D) representa corretamente o posicionamento ético atual, que busca conciliar os benefícios das técnicas de reprodução assistida com o respeito à dignidade humana e à natureza imprevisível da vida.

No que se refere à doação de gametas e embriões, a alternativa correta é a letra C, conforme o gabarito indicado. Essa opção estabelece um limite importante para evitar a concentração de material genético de um único doador em uma determinada região populacional, garantindo maior diversidade e reduzindo riscos de consanguinidade não intencional.

A alternativa A está incorreta porque, embora o sigilo seja regra geral, a legislação brasileira prevê exceções em casos especiais, permitindo o acesso à identidade dos doadores quando necessário. A alternativa B também não está correta, pois a escolha dos doadores não é de responsabilidade direta dos receptores, mas sim das clínicas especializadas, que devem seguir critérios técnicos e legais.

A alternativa D apresenta informações parcialmente verdadeiras sobre a manutenção de registros, porém o prazo de cinco anos mencionado não corresponde à legislação atual, que exige um período maior de armazenamento desses dados. Por fim, a alternativa E está claramente errada, já que existem limites etários estabelecidos para a doação de gametas, tanto para homens quanto para mulheres.

Portanto, a alternativa C é a única que apresenta corretamente uma das normas que regem a doação de gametas e embriões no Brasil, especificamente no que diz respeito ao controle da distribuição geográfica dos nascimentos resultantes de um mesmo doador.

De acordo com a Resolução CFM nº 2.013/2013, está autorizado:

• A) o uso das técnicas de RA para relacionamentos homoafetivos e pessoas solteiras.
• B) que os embriões viáveis excedentes, produzidos em laboratório e que não foram transferidos a fresco poderão ser descartados imediatamente.
• C) que os embriões criopreservados com mais de três anos, a contar da data da criopreservação, poderão ser descartados.
• D) que os embriões criopreservados podem ser usados para pesquisas de células-tronco a qualquer tempo, após a criopreservação.
• E) que a doação de gametas tenha caráter lucrativo.

O gabarito correto é A).

O tema da doação temporária de útero, conhecida popularmente como "barriga de aluguel", é regulamentado no Brasil pela Resolução CFM nº 2.013/2013. Essa prática, que permite a gestação por substituição, possui normas específicas para garantir a ética e os direitos de todos os envolvidos.

Entre as alternativas apresentadas, a correta é a letra D, que afirma que as doadoras temporárias de útero devem pertencer à família de um dos parceiros, em um parentesco consanguíneo até o quarto grau. Essa restrição visa preservar laços afetivos e evitar a comercialização do procedimento, mantendo-o dentro de um contexto familiar e de solidariedade.

As demais alternativas estão incorretas por diferentes motivos. A alternativa A é falsa, pois há restrições de parentesco. A B está errada porque o pagamento à doadora é proibido, sendo permitido apenas o reembolso de despesas médicas e outras comprovadamente relacionadas ao processo. A C é incorreta, pois a autorização do cônjuge é necessária quando a doadora é casada. Por fim, a E também está errada, já que a doadora não pode interromper a gravidez arbitrariamente, devendo seguir as mesmas regras aplicáveis a qualquer gestação.

Portanto, a Resolução CFM busca equilibrar os avanços da medicina reprodutiva com princípios éticos, garantindo que a doação temporária de útero ocorra de forma responsável e dentro de limites claramente estabelecidos.

O sistema reprodutivo masculino desempenha um papel fundamental na produção, maturação e armazenamento dos espermatozoides, células essenciais para a reprodução humana. A anatomia desse sistema é composta por estruturas especializadas que garantem o desenvolvimento adequado dos gametas masculinos.

Os túbulos seminíferos, localizados nos testículos, são os principais responsáveis pela produção dos espermatozoides através do processo de espermatogênese. Após sua formação inicial, essas células ainda não possuem mobilidade nem capacidade fertilizante completa.

O epidídimo assume então uma dupla função crucial: primeiro como local de maturação dos espermatozoides, onde adquirem motilidade e capacidade de fertilização, e posteriormente como principal local de armazenamento até o momento da ejaculação. Essa estrutura em forma de C situada sobre cada testículo permite que os espermatozoides completem seu desenvolvimento.

As alternativas apresentadas testam o conhecimento sobre essa sequência fisiológica. A opção correta (E) destaca corretamente os túbulos seminíferos como produtores, o epidídimo como maturador e novamente o epidídimo como armazenador, evidenciando sua dupla função no processo reprodutivo masculino.