Questões Sobre Teorias da Enfermagem - Enfermagem - concurso

O Planejamento Estratégico Situacional (PES) se destaca como uma abordagem dinâmica e reflexiva para a análise e solução de problemas complexos. Diferentemente de métodos tradicionais, o PES reconhece a natureza multifacetada da realidade, onde conflitos e relações de poder desempenham um papel central. Essa característica é fundamental para compreender por que a alternativa D) é a correta entre as opções apresentadas.

Enquanto outras abordagens podem partir de premissas simplificadoras – como a ideia de uma realidade única (A), a separação entre sujeito e objeto (B) ou a visão de sistemas fechados (C) –, o PES assume uma postura crítica. Ele entende que os problemas sociais e organizacionais são permeados por diferentes perspectivas, interesses e disputas. O planejador, nesse contexto, não é um observador neutro, mas um ator inserido nessa rede de relações.

A ênfase do PES no conflito e no poder não é acidental. Ao reconhecer essas dimensões, o método permite uma análise mais realista dos desafios, considerando as resistências, alianças e negociações inerentes a qualquer processo de mudança. Essa visão estratégica e situada é o que torna o PES uma ferramenta valiosa para lidar com problemas complexos em contextos dinâmicos e incertos.

A busca pelo fortalecimento da ciência e da prática de enfermagem tem impulsionado o desenvolvimento de teorias que visam sistematizar a assistência oferecida à população. Essas teorias desempenham um papel fundamental na organização e aplicação do conhecimento em enfermagem, contribuindo para uma prática mais eficiente e baseada em evidências.

Analisando as afirmações apresentadas, podemos identificar que:

I. Uma estrutura e organização ao conhecimento de enfermagem. Essa afirmação está correta, pois as teorias de enfermagem fornecem um arcabouço teórico que organiza e direciona o saber e a prática profissional.

II. Um meio aleatório de coletar dados para prescrever, explicar e prever a prática. Essa afirmação está incorreta, já que as teorias de enfermagem não se baseiam em métodos aleatórios, mas sim em abordagens sistemáticas e fundamentadas.

III. A promoção de uma prática racional, sistemática e direcionada por metas e resultados. Essa afirmação está correta, pois as teorias auxiliam na construção de um cuidado planejado e orientado por objetivos claros.

IV. Um cuidado coordenado e fragmentado. Essa afirmação está incorreta, uma vez que as teorias de enfermagem buscam justamente evitar a fragmentação, promovendo uma assistência integrada e holística.

Portanto, as afirmações corretas são apenas I e III, correspondendo à alternativa B) do gabarito.

Correlacione as Teorias/Modelos de Enfermagem da 1ª coluna com as principais características que se apresentam na 2ª coluna, assinalando a alternativa que corresponde ao preenchimento correto no sentido descendente dos parênteses.

A. Imogene King

B. Hildegard Peplau

C. Madeleine Leininger

D. Martha E. Rogers

E. Myra Levine

F. Sister Callista Roy

( ) A Enfermagem é um processo social, interpessoal e pessoal de interação, reação e transação.

( ) Busca da independência através das relações interpessoais.

( ) A intervenção de enfermagem busca a conservação da energia, integridade estrutural, pessoal e social.

( ) O cuidado é cultura, pois cada povo tem seu próprio jeito de cuidar-se.

( ) Utiliza os princípios da homeodinâmica que são: complementaridade, helicidade e ressonância.

( ) Compreende os processos adaptativos e mal-adaptativos no ser humano.

• A) A, E, F, B, C, D.
• B) D, C, B, A, F, E.
• C) A, B, E, C, D, F.
• D) D, A, C, E, B, F.

O gabarito correto é C).

Considerando a teoria de Orem, analisamos as afirmações apresentadas e identificamos a sequência correta de respostas como (V) para a primeira e segunda afirmações, e (F) para a terceira. Portanto, a alternativa correta é a letra A) V, V, F.

A primeira afirmação é verdadeira, pois o autocuidado, segundo Orem, de fato representa as atividades realizadas pelo indivíduo para manter sua vida, saúde e bem-estar. A segunda afirmação também é verdadeira, já que o déficit de autocuidado ocorre quando a pessoa não consegue prover seu próprio autocuidado de forma adequada, necessitando de assistência de enfermagem. Por fim, a terceira afirmação é falsa, pois Orem não limita os métodos de ajuda apenas a "agir ou fazer para o outro", mas inclui outras formas de apoio, como orientação, ensino e suporte ambiental.

Dessa forma, a sequência correta é V, V, F, correspondente à alternativa A.

O estudo das teorias de enfermagem é fundamental para compreender a evolução da profissão e suas bases científicas. Entre as diversas teorias que fundamentam a prática de enfermagem, a Teoria Ambientalista se destaca por sua abordagem pioneira sobre a influência do ambiente no processo de cura e bem-estar dos pacientes.

Proposta por Florence Nightingale, considerada a fundadora da enfermagem moderna, essa teoria enfatiza a importância de um ambiente limpo, ventilado e tranquilo para a recuperação dos enfermos. Nightingale defendia que fatores como higiene, iluminação, nutrição e conforto emocional eram essenciais para a saúde, ideias revolucionárias para a época.

As demais alternativas apresentadas referem-se a outras importantes teóricas da enfermagem, cada uma com sua contribuição distinta:

• Hildegard Peplau: Desenvolveu a Teoria das Relações Interpessoais
• Madeleine Leiningher: Criadora da Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural
• Imogene King: Elaborou a Teoria do Alcance de Metas
• Dorothea Orem: Proponente da Teoria do Déficit de Autocuidado

Portanto, a alternativa correta é de fato a B) Florence Nightingale, reconhecida como a precursora da abordagem ambientalista na enfermagem, cujos princípios continuam relevantes até os dias atuais.

No ensaio a seguir, exploraremos a influência do pensamento de Paulo Freire na educação reflexiva da enfermagem, destacando o conceito de diálogo como o mais significativo para essa área.

Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, trouxe contribuições fundamentais não apenas para a pedagogia, mas também para outras áreas, como a enfermagem. Sua abordagem humanista e crítica da educação ressalta a importância da relação dialógica entre educador e educando, rompendo com modelos tradicionais baseados na opressão e na passividade.

Na enfermagem, o diálogo freireano se apresenta como uma ferramenta essencial para a construção de uma prática mais reflexiva e humanizada. Ao invés de uma relação vertical, em que o profissional impõe seu conhecimento sem considerar a realidade do paciente, Freire propõe uma troca horizontal, onde ambos aprendem e ensinam mutuamente. Essa perspectiva é especialmente relevante na enfermagem, que lida diretamente com questões de saúde, sofrimento e cuidado.

Enquanto outros conceitos como fragmentação, teorização, opressão e mistificação podem até aparecer no contexto da educação em enfermagem, o diálogo se destaca como o mais transformador. Ele permite que o enfermeiro compreenda as necessidades reais do paciente, considerando seu contexto social e cultural, promovendo assim um cuidado mais integral e eficaz.

Portanto, a opção correta é D) diálogo, pois esse conceito freireano representa a base para uma educação em enfermagem que valoriza a reflexão crítica, a autonomia e a humanização do cuidado.

Formalmente, as teorias de enfermagem surgiram a partir da década de 1950, nos Estados Unidos, marcando um período crucial para o desenvolvimento e consolidação da enfermagem como ciência. Essas teorias fornecem um arcabouço conceitual que orienta a prática profissional, contribuindo para a organização do conhecimento e a melhoria da assistência prestada aos pacientes.

Entre as alternativas apresentadas, a afirmação incorreta é a letra B), que sugere que a escolha da teoria a ser aplicada na prática assistencial não depende da congruência entre os conceitos da teoria e o perfil dos usuários, defendendo uma abordagem generalista. Essa visão é equivocada, pois a seleção de uma teoria deve considerar, sim, a adequação entre seus princípios e as necessidades específicas dos pacientes, garantindo um cuidado personalizado e eficaz.

As demais alternativas apresentam afirmações corretas sobre as teorias de enfermagem:

• A) As teorias funcionam como um guia para a ação, direcionando a prática clínica com base em fundamentos científicos.
• C) Elas influenciam a interpretação dos fatos e eventos no cotidiano da assistência, oferecendo uma perspectiva estruturada para a tomada de decisões.
• D) É essencial que haja alinhamento entre os conceitos da teoria aplicada e as políticas institucionais, assegurando coerência e qualidade na assistência.
• E) Madeleine Leininger é reconhecida por sua contribuição à enfermagem transcultural, desenvolvendo uma teoria que valoriza a diversidade cultural no cuidado.

Portanto, a resposta correta é B), pois desconsiderar a congruência entre teoria e perfil do paciente compromete a efetividade e a humanização do cuidado em enfermagem.

No que diz respeito às teorias e ao processo de enfermagem, o item apresentado afirma que as teorias de enfermagem direcionam as ações dos enfermeiros, eliminando o caráter empírico da intervenção e responsabilizando-os pelos cuidados prestados aos pacientes. Essa afirmação está correta, conforme o gabarito indica (C) CERTO.

As teorias de enfermagem fornecem um arcabouço teórico que fundamenta a prática profissional, substituindo abordagens baseadas apenas na experiência ou no senso comum por métodos científicos e sistematizados. Ao seguir essas teorias, os enfermeiros adotam uma postura mais reflexiva e baseada em evidências, o que aumenta a qualidade e a segurança dos cuidados oferecidos aos pacientes.

Além disso, a aplicação dessas teorias reforça a responsabilidade ética e técnica do enfermeiro, uma vez que suas ações passam a ser pautadas por conhecimentos validados e não apenas por tentativa e erro. Dessa forma, a afirmação está correta ao destacar que as teorias de enfermagem contribuem para a profissionalização e a accountability da categoria.

O educador Paulo Freire, um dos maiores pensadores da pedagogia crítica, defendia que a educação é um instrumento de libertação e autonomia. Sua visão sobre a educação em saúde está alinhada com a ideia de que o conhecimento deve empoderar os indivíduos, permitindo-lhes tomar decisões conscientes sobre seu próprio bem-estar e o da coletividade.

Ao analisar as alternativas apresentadas, fica claro que a resposta correta é a letra B), pois reflete o cerne do pensamento freireano. Freire entendia a educação não como um meio de dominação ou hierarquização, mas como um caminho para a emancipação. Sua pedagogia valoriza o diálogo, a reflexão crítica e a capacidade de cada pessoa de se tornar agente de sua própria história.

As demais alternativas não representam o pensamento de Freire:

• A) Embora a aquisição de habilidades seja importante, Freire não via a educação como mera preparação para o mercado de trabalho.
• C) A hierarquização por conhecimento é contrária à visão freireana de educação democrática e horizontal.
• D) A ascensão social, embora possa ser consequência, não é o objetivo central da educação na perspectiva freireana.
• E) O domínio tecnológico e financeiro não está no centro da proposta pedagógica de Freire.

Portanto, a alternativa B) é a que melhor representa a compreensão de Paulo Freire sobre a educação em saúde como caminho para o desenvolvimento da autonomia e da capacidade crítica das pessoas.

Uma teoria de enfermagem é uma estrutura conceitual que busca descrever, explicar e orientar a prática profissional, contribuindo para a base científica da área. Diversos teóricos desenvolveram modelos que influenciam a assistência de enfermagem até os dias atuais. No entanto, entre as alternativas apresentadas, há uma afirmação incorreta sobre esses teóricos.

A alternativa A), referente a Florence Nightingale, está correta, pois ela de fato defendia a manipulação do ambiente para promover a saúde, incluindo fatores como higiene, iluminação e conforto. A alternativa B), sobre Callista Roy, também está correta, já que sua teoria da adaptação busca auxiliar o paciente a lidar com mudanças em diferentes dimensões da vida. A alternativa D), relacionada a Dorothea Orem, está correta, pois ela desenvolveu a teoria do autocuidado, e não a ideia de "ser humano unitário como campo de energia" (conceito mais associado a Martha Rogers). A alternativa E), sobre Virginia Henderson, está correta, pois sua definição de enfermagem enfatiza a assistência em atividades que o paciente não consegue realizar sozinho.

Já a alternativa C), atribuída a Hildegard Peplau, está incorreta. Peplau, de fato, enfocou a relação interpessoal entre enfermeiro e paciente, mas sua meta principal não era educar o cliente e seus familiares para um "desenvolvimento maduro da personalidade", e sim facilitar a resolução de problemas por meio da relação terapêutica. Portanto, o gabarito correto é C).