Questões Sobre Período Colonial - História - concurso
391) A criação de gado foi um importante vetor para o desbravamento e a expansão territorial da América Portuguesa. Nos caminhos do gado foram surgindo feiras, povoados e uma sociedade com uma cultura própria, na qual a figura central é:
- A) o escravo;
- B) o bandeirante;
- C) o vaqueiro;
- D) o índio;
- E) o jesuíta.
A questão diz respeito à importância da criação de gado no processo de exploração e expansão territorial da América Portuguesa, e pede para identificar a figura central neste contexto.
As alternativas são: A) o escravo; B) o bandeirante; C) o vaqueiro; D) o índio; E) o jesuíta.
A resposta correta é a letra C) o vaqueiro.
O vaqueiro era uma figura central no processo de criação de gado, pois era o responsável por cuidar do gado nas fazendas e também por conduzi-lo pelos caminhos, nas chamadas vaquejadas, até as feiras e mercados onde o gado era comercializado. O vaqueiro desempenhava um papel fundamental na expansão territorial, pois seguia com o gado em direção a novas terras, abrindo caminho para a ocupação e colonização.
392) Em que ano e por qual navegador foi descoberto o Brasil:
- A) Pero Vaz de Caminha, 1500
- B) Pedro Álvares Cabral, 1500
- C) Pedro Álvares Cabral, 1501
- D) Pero Vaz de Caminha, 1501
- E) Nenhuma das respostas acima
Resposta:
A alternativa correta é letra B) Pedro Álvares Cabral, 1500.
Explicação:
O Brasil foi descoberto em 1500 pelo navegador português Pedro Álvares Cabral. Ele comandou uma expedição que partiu de Portugal em março de 1500 e alcançou as costas brasileiras em abril do mesmo ano. Pero Vaz de Caminha, por sua vez, foi o escrivão da armada de Cabral e é autor da famosa carta que descreve o descobrimento do Brasil.
393) Quando iniciou a colonização de suas terras na América, a Coroa Portuguesa introduziu a cultura da canade- açúcar, para atender aos seus interesses mercantis. Que rota seguia o açúcar depois de pronto?
- A) Do engenho para o porto, daí para o mercado consumidor europeu.
- B) Do engenho para o porto, do porto para Portugal, daí para a Holanda e, finalmente, para o mercado consumidor europeu.
- C) Do canavial para a população das cidades litorâneas da colônia, atendendo exclusivamente ao mercado interno.
- D) Da Europa para o mercado consumidor do Brasil.
- E) Do engenho diretamente para as aldeias indígenas, que consumia toda a produção.
Resposta: A alternativa correta é letra B) Do engenho para o porto, do porto para Portugal, daí para a Holanda e, finalmente, para o mercado consumidor europeu.
Explicação: Após a colheita, o açúcar era transportado dos engenhos para os portos mais próximos. Em seguida, era enviado para Portugal, que era o centro da administração colonial portuguesa. Devido à demanda europeia por açúcar, uma grande parte do açúcar produzido no Brasil era exportado para a Europa. No entanto, é importante notar que, na época, a Holanda era uma das principais potências comerciais da Europa e, portanto, uma parte significativa do açúcar produzido no Brasil era enviada para a Holanda antes de ser distribuída em outros mercados europeus.
394) “Em 1695, no Rio das Velhas, próximo às atuais Sabará e Caeté, ocorreram as primeiras descobertas significativas de ouro. (…) Durante os 40 anos seguintes, foi encontrado ouro em Minas Gerais, na Bahia, Goiás e Mato Grosso. “.
- A) uma corrente imigratória para o Brasil e alívio, momentâneo, dos problemas financeiros de Portugal / aumento do preço da mãode- obra escrava, deslocamento do eixo econômico e da população para o Centro-Sul.
- B) estabelecimento de um mercado interno e assinatura do Tratado de Methuen com os franceses / transferência da capital da colônia para Ouro Preto e o deslocamento do eixo da vida da colônia para o Centro-Sul.
- C) a cobrança do quinto e da capitação e a construção do Convento de Mafra / transferência da capital para Vila Rica e o enriquecimento dos coloniais.
- D) assinatura do Tratado de Methuen e o equilíbrio da balança comercial portuguesa / desenvolvimento do mercado interno e barateamento da mão-de-obra escrava.
- E) deslocamento do eixo econômico e da população para o Centro- Sul e crescimento do mercado interno / uma corrente imigratória para o Brasil e alívio dos problemas financeiros de Portugal.
Resposta
A alternativa correta é A) uma corrente imigratória para o Brasil e alívio, momentâneo, dos problemas financeiros de Portugal / aumento do preço da mão-de-obra escrava, deslocamento do eixo econômico e da população para o Centro-Sul.
Explicação: Com a descoberta de ouro em Minas Gerais, na Bahia, Goiás e Mato Grosso, houve um aumento da imigração para o Brasil, o que trouxe alívio momentâneo para os problemas financeiros de Portugal. Além disso, o preço da mão-de-obra escrava aumentou, e houve um deslocamento do eixo econômico e da população para o Centro-Sul do Brasil.
395) A disputa colonial entre portugueses e franceses durante o século XVI levou a vários confrontos no litoral da América portuguesa. Entre as razões desses confrontos, pode-se identificar a seguinte:
- A) disputa pela hegemonia do comércio do pau-brasil para a manufatura têxtil;
- B) disputa pela posse das zonas açucareiras do Nordeste brasileiro;
- C) existência de questões dinásticas na sucessão do rei D. Sebastião;
- D) necessidades de exercer controle sobre a rica foz do rio da Prata;
- E) necessidade de controlar as rotas terrestres para a região das minas.
Resposta
A alternativa correta é A) disputa pela hegemonia do comércio do pau-brasil para a manufatura têxtil;
Explicação: Durante o século XVI, a disputa colonial entre portugueses e franceses foi motivada pela busca de recursos naturais e controle econômico na América portuguesa. O pau-brasil era um recurso valioso para a manufatura têxtil, e a hegemonia sobre o comércio desse produto era fundamental para a economia das potências coloniais.
396) As afirmativas abaixo sobre o descobrimento do Brasil estão corretas, exceto:
- A) A carta de Pero Vaz de Caminha relata a viagem e o descobrimento do Brasil.
- B) Em 1501, D. Manuel enviou uma expedição com o objetivo de explorar o litoral sob o comando de Gaspar de Lemos.
- C) Américo Vespúcio fazia parte da primeira expedição exploradora.
- D) Após as primeiras explorações, os portugueses tiveram uma noção da extensão do território brasileiro.
- E) Logo de início, ou seja, nas primeiras décadas do século XVI, os portugueses se interessaram pelo Brasil.
A alternativa correta é letra E) Logo de início, ou seja, nas primeiras décadas do século XVI, os portugueses se interessaram pelo Brasil.
Gabarito: Letra E
A alternativa é incorreta, pois as terras portuguesas na América durante as três primeiras décadas do século XVI não despertaram interesses na Monarquia Portuguesa, uma vez que a orientação econômica era concentrar esforços no lucrativo comércio com as Índias.
Soma-se a isso o fato de que o Brasil não apresentou em um primeiro momento indícios de metais ou pedras preciosas.
As demais estão corretas, pois:
Letra A: A carta de Pero Vaz de caminha relata a viagem e a chegada à nova terra. Ela é considerada o documento fundador do Brasil.
Letra B: Entre 1501 e 1505, D. Manuel enviou expedições com o objetivo de explorar o litoral. Em 1501, a expedição foi comandada por Gaspar de Lemos.
Letra C: Américo Vespúcio fez parte da expedição de 1501, comandada por Gaspar de Lemos.
Letra D: Nas primeiras expedições os portugueses tiveram uma noção da extensão do território brasileiro, pois nestas viagens foram dados nomes a acidentes geográficos, fundando algumas feitorias.
Resposta baseada na fonte:
SCHWARCZ, Lilia Moritz e STARLING, Heloisa. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.
397) Os primeiros colonizadores que chegaram ao Brasil estabeleceram, em princípio, um relacionamento amistoso com os nativos. Mais tarde, entretanto, os nativos passaram a ser um estorvo para os colonizadores.
- A) O nativo foi escravizado, houve aumento do trabalho conseqüentemente o deslocamento das tribos.
- B) O mundo dos nativos foi desestruturado pela conquista européia.
- C) Os nativos foram brutalmente dominados pelo colonizador.
- D) O conquistador europeu sempre respeitou o mundo econômico dos nativos, para melhormente explorá-lo.
- E) O colonizador destruiu os costumes e tradições dos nativos.
A alternativa correta é letra D) O conquistador europeu sempre respeitou o mundo econômico dos nativos, para melhormente explorá-lo.
Gabarito: Letra D
A questão quer saber qual das alternativas é a incorreta, e assim, durante a colonização não houve respeito dos europeus ao mundo econômico, social e cultural dos indígenas.
Inicialmente às relações entre indígenas e portugueses até foram amistosas.
Entre 1500 e 1530 os portugueses estabeleceram algumas feitorias, no litoral, onde adquiriam pau-brasil dos indígenas em troca de mercadorias como espelhos, facas, tesouras e agulhas.
Com a Colonização, a partir da década de 1530, em virtude de ameaças externas, e o início de uma economia baseada no plantio de açúcar é que se iniciou a captura de indígenas e um tráfico interno de escravos indígenas para atender aos engenhos brasileiros.
No processo de conquista, exploração e transformação do “Novo Mundo”, os europeus utilizaram meios distintos: desde a força bélica ou militar até a dominação cultural. Dessa forma, os povos indígenas foram impactados não só pela violência física, mas também pela violência moral, cultural e psicológica.
Assim, a dominação dos europeus sobre os indígenas pode ser explicada por uma série de fatores:
- a superioridade do armamento europeu
- as doenças adquiridas em contato com os mesmos
- o proveito tirado dos conflitos internos dos diferentes povos indígenas
- a conquista cultural dos indígenas a partir da religião cristã católica
- a remoção de populações inteiras de suas regiões de origem para trabalhar como escravos para os conquistadores
- as mudanças impostas no tipo de alimentação e no ritmo de trabalho dessas populações
Tudo isso contribuiu para uma completa desestruturação da organização social e produtiva das sociedades indígenas.
Por que as demais estão incorretas?
A questão pede que apontemos a alternativa que contém uma informação incorreta sobre a história da colonização da América. Todas as demais alternativas estão corretas por apresentarem informações corretas sobre o período citado.
Letra A: Como vimos, tribos inteiras chegaram a ser removidas de suas regiões para trabalhar como escravos num ritmo diferente do qual os indígenas estavam acostumados.
Letra B: Como vimos, houve uma completa desestruturação da organização social e produtiva das sociedades indígenas
Letra C: Como vimos, seja por força bélica ou militar, pela dominação cultural, ou pela violência moral ou psicológica, os nativos foram brutalmente dominados pelo colonizado.
Letra E: Com a invasão das terras indígenas, remoção e escravização dos índios e a completa desestruturação da organização social e produtiva das sociedades indígenas foram destruídos costumes e tradições dos nativos.
Resposta baseada nas fontes:
AZEVEDO, Gislane Campos e SERIACOPI, Reinaldo. História: volume único. São Paulo: Ática, 2005.
CAMPOS, Flavio de. A escrita da história: ensino médio: volume único. 1ª ed. São Paulo: Escala Educacional, 2005.
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral, volume 1. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
VAINFAS, Ronaldo et ali. História: das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas, volume 1. São Paulo: Saraiva, 2010.
398) Com a “descoberta” da América por Cristóvão Colombo em 1492, tornou-se necessário a regulamentação da conquista do Ocidente. Portugal impediu que prevalecesse a primeira linha de demarcação, que limitava o espaço territorial português até 100 léguas de Cabo Verde. Dadas as proposições, nesse contexto histórico,
- A) I, III, V.
- B) I, IV, V.
- C) II, III, IV.
- D) II, IV, V.
- E) I, II, IV.
A alternativa correta é letra A) I, III, V.
Gabarito: Letra A
A descoberta da América por Cristóvão Colombo em 1492 provocou uma disputa diplomática entre Portugal e Espanha.
Desde a década de 1450, o papado havia concedido aos portugueses, por meio de diversas bulas (decretos do papa), os privilégios de posse das terras descobertas no ultramar. Afinal, os portugueses já tinham iniciado sua expansão marítima desde de 1415, com a conquista de Ceuta.
Com a entrada dos espanhóis no ciclo das grandes navegações, o papa Alexandre VI, pressionado pela Espanha, emitiu a bula Inter Coetera, em 1493, dividindo o mundo ultramarino entre Portugal e Espanha. Por meio dessa bula, traçava-se uma linha imaginária 100 léguas a oeste da ilha de Cabo Verde, no Atlântico: as terras a leste dessa linha seriam portuguesas e as terras a oeste seriam espanholas.
Portugal protestou contra o privilégio concedido à Espanha, ou seja, todo o território localizado a oeste dessa linha. D. João II ameaçou entrar em guerra contra a Espanha, mas tudo se resolveu pacificamente. Em 1494, Portugal e Espanha assinaram um dos mais famosos tratados da história, o Tratado de Tordesilhas, ampliando de 100 para 370 léguas os limites estabelecidos no ano anterior.
Assim, estabelecia-se a supremacia ibérica em relação a expansão marítima e comercial e Portugal garantia uma parte da futura América, assegurando pontos importantes para as navegações no Atlântico Sul. Obviamente, outros reis, como o da França e da Inglaterra, não concordaram com essa divisão lançando-se também nas navegações marítimas. Contudo, a divisão estabelecida no tratado viria a ser confirmada através da bula papal “Ea Quae” em 1506.
Com a efetiva posse das novas terras pelos colonizadores, a expansão das capitanias hereditárias e as ações de diferentes grupos, como exploradores em expedições militares, bandeirantes, jesuítas missionários e criadores de gado, entre os séculos XVI e XVIII, o território demarcado a favor de Portugal pelo Tratado de Tordesilhas se expandiu tornando-se mais próximo do que viria ser o atual território brasileiro.
Por que as demais estão incorretas?
As demais alternativas apresentam como corretos itens incorretos, conforme mostramos abaixo:
Item II: Pelo Tratado de Tordesilhas, as terras a lesta da linha pertenceriam a Portugal e as terras a oeste seriam da Espanha.
Item IV: O Tratado de Tordesilhas e a demarcação nele estabelecida foi ratificado pelo papa Júlio II, em 1506, a partir da emissão da bula “Ea Quae”, que reconheceu o tratado.
Resposta baseada nas fontes:
BOWN, Stephen. 1494. Como uma briga de família na Espanha medieval dividiu o mundo ao meio. São Paulo: Globo, 2013.
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral, volume 1. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
VAINFAS, Ronaldo et ali. História: das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas, volume 1. São Paulo: Saraiva, 2010.
399) Durante o século XVI, as povoações geralmente concentravam-se no litoral. Essa situação começou a mudar quando os primeiros jesuítas passaram a fundar missões; a partir daí, a marcha em direção ao interior foi efetuada pelos bandeirantes e pelos criadores de gado, podendo-se identificar três tipos básicos de bandeirismo: apresador, prospector e sertanismo de contrato. Nesse sentido, dadas as proposições seguintes,
- A) III, IV e V.
- B) I, II e III.
- C) II, III e IV.
- D) I, II e V.
- E) I, II e IV.
A alternativa correta é letra A) III, IV e V.
Gabarito: Letra A
I. Apresador era voltado à busca de metais preciosos. (Item incorreto)
As bandeiras de apresamento eram voltadas à captura de indígenas nas tribos ou nos aldeamentos jesuítas.
II. Prospector era voltado à capitura de índios para vendê-los como escravos. (Item incorreto)
As bandeiras de prospecção eram destinadas à procura de metais e pedras preciosas.
III. Sertanismo de contrato prestava serviços à classe dirigente colonial, mediante contrato para combater índios ou negros. (Item correto)
Sertanismo de contrato era um serviço contratado pelo Governo-Geral ou proprietários de terras para destruir quilombos e combater grupos indígenas considerados rebeldes.
IV. O papel desempenhado pelas bandeiras de apresamento era fornecer escravos índios para as regiões do Brasil necessitadas de mão-de-obra e que não podiam contar com um suficiente abastecimento de escravos negros. (item correto)
As bandeiras de apresamento que visavam à captura de indígenas ao retornarem com os cativos destinavam os índios a regiões que estivessem necessitadas de mão de obra.
V. Os bandeirantes eram contratados na qualidade de sertanistas, ou seja, na condição de homens rudes habituados a enfrentar os nativos em pleno sertão. (item correto)
Eram contratados, pois já tinham uma longa experiência de andanças pelo sertão, na busca de metais, pedras e índios.
Portanto são verdadeiras as proposições III, IV e V.
Resposta baseada na fonte:
AZEVEDO, Gislane Campos e SERIACOPI, Reinaldo. História: volume único. São Paulo: Ática, 2005.
400) A montagem da colônia portuguesa na região que hoje é o Brasil foi parte de um projeto que se integrava à dinâmica política, social e econômica do desenvolvimento europeu da época. Acerca da colonização do Brasil, analise as proposições a seguir.
- A) Apenas I, II e III
- B) Apenas I e II
- C) Apenas II, III e IV
- D) Apenas I, III e IV
- E) Todas
A alternativa correta é letra A) Apenas I, II e III
Gabarito: Letra A
Para os portugueses, no início do século XVI, o Brasil era mais importante por seu valor estratégico do que econômico.
Entre 1500 e 1530, além de enviarem algumas expedições de reconhecimento do litoral, os portugueses estabeleceram algumas feitorias, também no litoral, onde adquiriam e exploravam o pau-brasil, comércio lucrativo, mas muito modesto se comparado aos negócios na Índia e na China.
Somente a partir da década de 1530 é que, em virtude de ameaças externas de outras monarquias europeias, que disputavam os territórios americanos, foi organizada a colonização das terras brasileiras visando preservar essa rede comercial dos portugueses.
O governo português receava perder as terras americanas, porém, garantir a posse da terra não foi a única razão para o governo português iniciar a colonização. O fator econômico também influiu. O comércio de Portugal com o Oriente tinha entrado em declínio, devido aos elevados custos com transporte e manutenção de entrepostos. Além disso, a descoberta de ouro e prata nas colônias espanholas da América foi uma motivação a mais, já que os portugueses sempre desejaram encontrar metais preciosos em suas possessões ultramarinas.
Afinal, seguindo as concepções mercantilistas em voga de meados do século XV a meados do século XVIII, diversos Estados europeus passaram a acumular metais preciosos e a proteger seus produtos para obter uma balança comercial favorável.
Os Estados com possessões coloniais, como Portugal e Espanha, passaram também a exercer um domínio sobre as suas colônias de modo a obter vantagens econômicas, de preferência, exclusivas. Assim, ao longo do processo de colonização, essas metrópoles foram implantando uma série de instrumentos que, no fundo, buscavam controlar o comércio colonial, impondo preços e produtos visando, com isso, alcançar maiores lucros.
No colonialismo mercantilista, a economia da colônia era organizada em função da metrópole, devendo complementar a produção ou satisfazer os interesses desta. Dessa forma, a metrópole impunha a colônia o “direito exclusivo” de fazer comércio com a região colonizada, comprando produtos dela pelo preço mais baixo e vendendo-lhe mercadorias pelo valor mais alto. Esse monopólio, conhecido como Pacto Colonial, foi instrumento relevante para que a metrópole controlasse a vida econômica da colônia.
Por que as demais estão incorretas?
As demais alternativas deixam de citar um item correto ou apresentam como correto um item incorreto, conforme mostramos abaixo:
Item IV: O Pacto colonial não possibilitou o desenvolvimento autônomo da colônia pois, através dele os produtos da colônia só podiam ser comercializados com a própria metrópole. Assim criava-se uma dependência na qual a metrópole é que se beneficiava das matérias primas e produtos produzidos pela colônia.
Resposta baseada nas fontes:
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral, volume 1. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e Geral, volume 2. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
VAINFAS, Ronaldo et ali. História: das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas, volume 1. São Paulo: Saraiva, 2010.