Questões Sobre Barroco - Literatura - concurso

O Barroco, como movimento literário do século XVII, é marcado por uma estética de contrastes e contradições, refletindo as tensões de uma época de transformações sociais e religiosas. A dualidade presente na produção artística desse período manifesta-se tanto nos temas abordados quanto na linguagem empregada pelos autores, revelando uma visão de mundo complexa e conflituosa.

A primeira afirmação apresenta duas possíveis posturas do homem barroco frente à vida: o estoicismo, que prega a resignação diante do sofrimento, e o epicurismo, que defende o aproveitamento dos prazeres momentâneos. Essa dicotomia é verdadeira (V), pois reflete a oscilação característica do período entre a rigidez moral e a liberdade dos sentidos.

A segunda afirmação, também verdadeira (V), aponta para os temas centrais da literatura barroca, que exploram justamente os paradoxos da condição humana. A oposição entre vida e morte, matéria e espírito, pecado e redenção, expressa a angústia do homem dividido entre o terreno e o divino, entre a carne e a alma.

Já a terceira afirmação é falsa (F), pois contraria uma das principais características do estilo barroco: o uso de uma linguagem rebuscada, repleta de figuras de linguagem como antíteses, paradoxos e hipérboles. Os autores barrocos não buscavam a simplicidade, mas sim a complexidade formal como forma de expressar suas contradições internas.

Portanto, a sequência correta é V, V, F, correspondente à alternativa D. Essa análise demonstra como o Barroco, através de suas contradições estéticas e temáticas, capturou o espírito de uma época marcada pelo conflito entre tradição e modernidade, fé e razão, ascetismo e hedonismo.

O texto apresenta um exercício de identificação das características de escolas literárias, onde a alternativa correta é a letra A, que descreve o Barroco. Essa escola surgiu em um contexto de crise entre o homem e a Igreja, buscando reconciliar a fé com as contradições humanas. O Barroco é marcado pelo uso de antíteses, como o contraste entre dia e noite, simbolizando a dualidade do ser humano entre o espiritual e o material.

As demais alternativas apresentam descrições incorretas ou trocam as características das escolas mencionadas. O Arcadismo (B) não se limita ao amor constante e ao sofrimento, mas busca a simplicidade e a idealização da natureza. O Romantismo (C) não é substituído pelo desencanto, pois essa é uma característica mais associada ao Realismo. O Realismo (D) de fato critica problemas sociais, mas o texto não explora adequadamente suas nuances. Já o Modernismo (E) tem elementos corretos, como a desmistificação da poesia, mas não é a alternativa solicitada.

Portanto, a resposta correta é a alternativa A, que descreve com precisão as características do Barroco, escola literária que reflete as tensões entre o humano e o divino, utilizando recursos como o contraste e a dualidade para expressar seu contexto histórico e filosófico.

Após a era Medieval, a literatura passou por diversas transformações que marcaram o surgimento da era Clássica. Essa fase é composta por três escolas literárias principais: o Renascimento, o Barroco e o Neoclassicismo. Cada uma dessas correntes refletiu os valores e as mudanças culturais, filosóficas e artísticas de seu tempo, contribuindo para a evolução da expressão literária.

O Renascimento, que se iniciou no século XV, trouxe consigo um retorno aos ideais clássicos da Antiguidade, valorizando o humanismo, a razão e a beleza equilibrada. Já o Barroco, que floresceu no século XVII, caracterizou-se pelo contraste entre o espiritual e o terreno, utilizando linguagem rebuscada e figuras de linguagem complexas. Por fim, o Neoclassicismo, no século XVIII, buscou restabelecer a simplicidade e a ordem clássicas, reagindo aos excessos do Barroco.

Portanto, a alternativa correta que engloba todas as escolas literárias da era Clássica é a letra E) Renascimento, Barroco e Neoclassicismo, pois essas três correntes representam a sequência histórica e estilística desse período.

Análise das Afirmativas sobre Barroco e Produção Oral

A primeira afirmativa apresenta uma contradição ao descrever o Barroco. Embora correta ao destacar o tratamento do grotesco e da sátira na poesia barroca, com Gregório de Matos como expoente no Brasil, ela se contradiz ao afirmar que esses temas eram "inexistentes", quando na verdade eram centrais nessa vertente realista. Essa inconsistência torna a afirmativa I falsa em sua formulação.

Já a afirmativa II demonstra precisão ao abordar a produção oral, descrevendo adequadamente suas diversas aplicações práticas em contextos educacionais e colaborativos. A enumeração de situações como trabalhos em grupo, resolução de problemas e confronto de ideias reflete com propriedade o caráter dinâmico da comunicação oral.

Portanto, a alternativa correta é C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa, pois enquanto a segunda apresenta uma visão coerente sobre produção oral, a primeira contém uma imprecisão conceitual sobre o Barroco, apesar de mencionar elementos corretos de forma contraditória.

Análise das Afirmativas sobre Realismo e Barroco

A primeira afirmativa apresenta uma contradição ao descrever o autor realista. Embora seja correto afirmar que o realismo busca objetividade e impessoalidade, aproximando-se do método científico, a ideia de "idealizar a realidade" ou "evitar registrá-la" é incorreta. O realismo, por definição, rejeita o idealismo romântico e busca retratar a realidade de forma crua, inclusive com críticas sociais. Portanto, a afirmativa I é falsa.

Já a segunda afirmativa descreve com precisão o cultismo barroco, caracterizado pelo rebuscamento linguístico, uso excessivo de figuras de linguagem como metáforas e hipérboles, e sua relação com a estética detalhista das artes plásticas da época. Essa corrente, de fato, manifestou-se principalmente na poesia, tornando a afirmativa II verdadeira.

Dessa forma, a alternativa correta é C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa, conforme indicado no gabarito. A análise demonstra a importância de diferenciar as características essenciais de cada movimento literário para evitar equívocos de interpretação.

Análise das Estrofes de "Ismália"

As estrofes apresentadas do poema "Ismália", de Alphonsus de Guimaraens, revelam características marcantes do movimento simbolista, especialmente no que diz respeito à busca pela transcendência espiritual e à dualidade entre o mundo material e o etéreo. A alternativa A) é a correta, pois destaca a presença de antíteses que articulam desejos contraditórios, como a lua no céu versus a lua no mar, e a alma que sobe ao céu enquanto o corpo desce ao mar. Esses contrastes refletem a divisão entre a realidade concreta e a espiritual, típica do simbolismo, que busca ultrapassar os limites do tangível em direção ao sublime.

O poema não se enquadra nas características da segunda geração romântica (alternativa B)), nem na dicotomia barroca (alternativa C)). Também não há resgate do racionalismo clássico (alternativa D)) ou preocupação formal parnasiana (alternativa E)). A essência da obra está na sua carga simbólica e na expressão de um desejo de evasão espiritual, elementos centrais do simbolismo.

O Barroco como expressão artística e literária

O texto apresentado descreve características marcantes do movimento Barroco, que se desenvolveu entre os séculos XVI e XVIII, principalmente na Europa e na América Latina. As dualidades, contradições e excessos estilísticos mencionados são típicos desse período, que buscava conciliar opostos como o sagrado e o profano, a razão e a emoção.

O Barroco literário se destacou pelo uso de figuras de linguagem complexas, antíteses e paradoxos, refletindo a tensão entre o humanismo renascentista e a religiosidade da Contra-Reforma. Autores como Gregório de Matos no Brasil e Luis de Gôngora na Espanha exemplificam essa estética rebuscada e temática contraditória.

A prosa barroca de fato superou a poesia em qualidade, com obras como os sermões do Padre Antônio Vieira, que combinavam elaboração retórica com profundidade filosófica. O movimento representou uma importante fase de transição entre o Renascimento e o Neoclassicismo, deixando um legado de intensidade emocional e virtuosismo formal.

Portanto, a alternativa correta é D) Barroco, pois todas as características mencionadas no enunciado são próprias desse movimento artístico e literário.

O texto apresenta características marcantes de um movimento literário específico, e a alternativa correta é a letra D) Romantismo. Vamos analisar por que essa é a resposta mais adequada.

O Romantismo, movimento artístico e literário que surgiu no final do século XVIII e se consolidou no século XIX, é conhecido por valorizar a subjetividade, as emoções e os sentimentos individuais. Os românticos buscavam expressar seu mundo interior, muitas vezes idealizado, em contraste com a razão e o objetivismo que marcaram períodos anteriores.

Entre as características listadas no texto, destacam-se elementos típicos do Romantismo:

• Emoção e subjetivismo: O Romantismo coloca o indivíduo e suas experiências emocionais no centro da criação artística.
• Evasão e escapismo: Os românticos frequentemente buscavam refúgio em paisagens exóticas, no passado histórico ou em mundos imaginários.
• Nacionalismo: Muitos autores românticos exaltavam a cultura e a história de suas nações.
• Idealização da mulher: A figura feminina era frequentemente representada como um ser puro e inatingível.
• Liberdade criativa: Os românticos rejeitavam as regras rígidas do Classicismo, priorizando a expressão pessoal.

Embora algumas dessas características possam aparecer em outros movimentos, a combinação apresentada é típica do Romantismo. O Barroco (B) tem preocupações diferentes, como o conflito entre fé e razão. O Realismo (A) é marcado pela objetividade e crítica social, enquanto o Modernismo (C), apesar de valorizar a liberdade formal, tem características distintas das listadas.

Portanto, a resposta correta é mesmo D) Romantismo, movimento que melhor engloba todas as características mencionadas no enunciado.

No trecho de Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis constrói uma descrição irônica e crítica de Virgília, personagem que, apesar de bela e encantadora, é retratada com traços humanos comuns, como preguiça, ignorância e medo. O narrador brinca com a ideia de que "isto não é um romance", fazendo uma clara alusão à idealização romântica, que frequentemente exagerava a perfeição física e moral das personagens, omitindo seus defeitos.

Ao afirmar que não pretende "sobredourar a realidade" ou "fechar os olhos às sardas e espinhas", Machado de Assis satiriza o Romantismo, escola literária que buscava a exaltação do amor, da beleza e da pureza, muitas vezes distanciando-se da realidade concreta. A escolha por descrever Virgília de forma mais crua e humana, sem a glorificação típica dos heróis e heroínas românticos, reforça a crítica à estética romântica.

Portanto, a alternativa correta é C) Romantismo, pois o trecho evidencia uma ruptura com os ideais idealizadores dessa escola, marcando o estilo realista e crítico de Machado de Assis.

O texto apresentado descreve um movimento artístico e literário de caráter universal, que influenciou profundamente a sensibilidade moderna, destacando sua natureza subjetiva, emocional e egocêntrica. Essas características são típicas do Romantismo, movimento que surgiu no final do século XVIII e se estendeu ao longo do século XIX, marcando uma ruptura com os ideais clássicos de ordem e racionalidade.

O Romantismo valorizou a expressão individual, a liberdade criativa e a intensidade emocional, elementos claramente presentes no trecho citado. Além disso, o texto menciona a influência duradoura desse movimento, comparando-o ao Classicismo da Renascença, o que reforça sua importância histórica e sua capacidade de moldar a arte moderna.

As outras alternativas não se encaixam na descrição fornecida. O Barroco (A) é anterior e possui características mais dramáticas e contrastantes; o Arcadismo (B) prega a simplicidade e a idealização pastoral, opondo-se ao subjetivismo romântico; o Realismo (C) busca retratar a realidade de forma objetiva, sem o lirismo mencionado; e o Simbolismo (E), embora também valorize a subjetividade, surge posteriormente, com uma linguagem mais sugestiva e misteriosa.

Portanto, a alternativa correta é D) Romantismo, pois o texto reflete perfeitamente os princípios e o impacto desse movimento na cultura ocidental.