Questões Sobre Romantismo - Literatura - concurso

Os livros O demônio familiar, de José de Alencar, e Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, são obras fundamentais para a compreensão da literatura brasileira do século XIX, especialmente no que diz respeito à representação dos costumes sociais da época. Ambas as obras se enquadram em gêneros literários distintos — a primeira como comédia de costumes e a segunda como romance de costumes —, mas compartilham a característica de retratar, de forma crítica e muitas vezes satírica, os hábitos e valores da sociedade brasileira.

A alternativa correta, E, afirma que O demônio familiar representa personagens inspiradas na burguesia vigente, enquanto Memórias de um sargento de milícias configura traços caricaturais de variados tipos populares. Essa afirmação está correta porque:

• Em O demônio familiar, José de Alencar retrata a vida da elite burguesa do Rio de Janeiro, destacando as contradições e hipocrisias dessa classe social. A peça satiriza os vícios e convenções sociais, como o casamento por interesse e a falsa moralidade.
• Já Memórias de um sargento de milícias apresenta um panorama mais amplo da sociedade carioca, com foco em personagens populares, como malandros, soldados e funcionários públicos. Manuel Antônio de Almeida utiliza um tom humorístico e crítico para descrever os tipos sociais, muitas vezes de forma caricatural, revelando as dinâmicas de poder e as relações humanas no período.

Portanto, a alternativa E é a que melhor justifica a filiação dessas obras aos seus respectivos gêneros, pois ambas exploram, de maneiras diferentes, os costumes e as contradições da sociedade brasileira do século XIX.

Análise de O Ateneu no contexto da periodização literária

A obra O Ateneu, de Raul Pompéia, apresenta características que desafiam uma classificação rígida dentro dos movimentos literários do século XIX. Embora compartilhe traços com o Realismo e o Naturalismo, sua singularidade reside justamente na forma como o narrador se relaciona com a narrativa.

A alternativa correta (B) aponta que a obra ultrapassa o âmbito do romance realista, pois o narrador envolve-se emocionalmente com a matéria narrada. Esta afirmação é pertinente porque:

• A narrativa em primeira pessoa confere subjetividade à experiência
• O tom memorialístico traz uma carga emocional ausente no Realismo objetivo
• A crítica social se mescla com a perspectiva pessoal do narrador

Embora a obra apresente elementos realistas na denúncia das mazelas do sistema educacional, diferencia-se pelo tratamento lírico e introspectivo. A fusão entre observação social e vivência pessoal cria uma narrativa híbrida que antecede técnicas modernistas.

As demais alternativas falham em captar esta nuance: a obra não se limita ao objetivismo naturalista (C), nem ao sentimentalismo romântico (D), tampouco à indeterminação moderna (A), sendo a alternativa B a que melhor define sua peculiar posição na história literária brasileira.

O fragmento poético apresentado revela características marcantes da tendência romântica, mais especificamente do chamado "mal-do-século". Essa vertente do Romantismo é conhecida por seu tom pessimista, melancólico e pela abordagem de temas como a angústia existencial, a efemeridade da vida e a proximidade da morte.

Os versos "A vida é noite: o sol tem véu de sangue" e "É no sepulcro/Que a larva humana se desperta à vida!" demonstram uma visão sombria da existência, típica do mal-do-século. A metáfora da vida como noite e a associação entre despertar e sepulcro refletem o estado de espírito atormentado característico dessa fase do Romantismo.

As outras alternativas não se adequam ao texto: o Simbolismo (B) buscaria uma linguagem mais sugestiva e menos direta; o Arcadismo (C) pregava o equilíbrio e a simplicidade; a arte engajada (D) teria um caráter mais político-social; e o Parnasianismo (E) priorizaria a forma perfeita e o objetivismo, distanciando-se do subjetivismo romântico.

Portanto, a alternativa correta é de fato a A) romântica: mal-do-século, pois o texto expressa claramente o pessimismo e a melancolia que marcaram essa fase do movimento romântico.

A respeito do Romantismo, é correto afirmar que

• A) é o primeiro movimento literário ocorrido no Brasil, iniciado com a publicação do poema épico "Prosopopéia", e retrata um estado de tensão e desequilíbrio do homem da época. O rebuscamento da linguagem é reflexo do conflito entre o terreno e o celestial.
• B) é uma escola que busca seguir os modelos greco-latinos, inspirada na frase de Horácio "Fugere urbem" e na teoria do "bom selvagem" de Rousseau. Seus autores voltam-se para a natureza em busca da simplicidade.
• C) é um movimento exclusivamente poético, que persegue a objetividade temática e o culto da forma, centrados na estética da "arte pela arte". Sua influência é basicamente francesa e teve grande aceitação na sociedade brasileira.
• D) a principal característica do movimento é a combinação de recursos estéticos, como a musicalidade, as sugestões cromáticas e sinestésicas. Sua principal marca é o subjetivismo, nas manifestações metafísicas e espirituais.
• E) é um período voltado à pesquisa e à valorização da nacionalidade brasileira, que se inicia com esforços para a construção de uma cultura autêntica e única, buscando valorizar nosso passado histórico e exaltar a natureza pátria.

O gabarito correto é E).

Machado de Assis é amplamente reconhecido como um dos maiores expoentes da literatura brasileira, e sua obra é frequentemente analisada em duas fases distintas, marcadas por diferenças temáticas e estilísticas. A alternativa correta, C), destaca essa divisão ao situar a primeira fase no Romantismo e a segunda no Realismo, com Memórias Póstumas de Brás Cubas como marco inicial dessa transição.

Na primeira fase, Machado de Assis demonstra influências românticas, com obras como Ressurreição e Helena, nas quais predominam temas como o amor idealizado e conflitos passionais. Já na segunda fase, o autor adota uma abordagem mais crítica e irônica, característica do Realismo, explorando a psicologia humana e as contradições da sociedade. Memórias Póstumas de Brás Cubas inaugura essa nova fase, apresentando um narrador não convencional e uma visão cáustica da elite carioca.

As demais alternativas apresentam equívocos: a obra machadiana não se limita ao Realismo desde o início (A), sua produção poética não é o cerne de sua importância literária (B e E), e sua segunda fase é justamente considerada mais madura e inovadora (D). Portanto, a divisão entre Romantismo e Realismo reflete com precisão a evolução de Machado de Assis como escritor.

O fragmento de texto de Antonio Candido apresenta uma reflexão sobre as três atitudes estéticas na literatura, relacionando-as aos movimentos do Barroco, Romantismo e Classicismo. Ao abordar o Romantismo, o autor destaca sua característica de considerar a palavra como inferior à natureza, expressando-a de forma fragmentária. Essa perspectiva ajuda a compreender o indianismo romântico brasileiro, que idealizou a figura do indígena a partir de modelos europeus, distanciando-se de uma representação realista.

No contexto da literatura romântica brasileira, o indianismo emergiu como uma das temáticas centrais, especialmente na primeira geração do Romantismo. Autores como Gonçalves Dias e José de Alencar buscaram construir uma identidade nacional através da exaltação do indígena, porém utilizando padrões estéticos europeus. O nativo era retratado como um herói nobre, à maneira dos cavaleiros medievais, evidenciando a influência da tradição literária europeia na formação dessa representação.

Portanto, a afirmação está correta ao destacar que o indianismo romântico brasileiro caracterizou-se pela idealização do indígena mediante padrões literários europeus. Essa abordagem está em consonância com a visão de Antonio Candido sobre o Romantismo como um movimento que via a linguagem como insuficiente para captar plenamente a realidade, resultando em representações parcializadas e idealizadas.

O fragmento de texto de Antonio Candido apresenta três atitudes estéticas na literatura, associando o Romantismo à percepção da palavra como inferior à natureza, incapaz de exprimi-la plenamente, abordando-a de forma fragmentária. No entanto, ao analisar o Romantismo no Brasil, é importante destacar que, apesar dessa visão fragmentária e subjetiva, os escritores românticos brasileiros não negaram os temas nacionais. Pelo contrário, houve uma forte valorização da identidade brasileira, do nacionalismo e dos elementos locais, como a natureza exuberante, o índio idealizado e a busca por uma literatura que refletisse a realidade do país.

Portanto, a afirmação de que o Romantismo no Brasil foi marcado pela evasão do real e pela negação dos temas tipicamente brasileiros está incorreta. A escola romântica brasileira, embora muitas vezes idealizasse a realidade, não deixou de explorar e valorizar os aspectos nacionais, consolidando-se como um movimento fundamental na formação da literatura brasileira. Assim, o gabarito correto é E) ERRADO.