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Segundo Vera Candau, quando pensamos a docência, sua formação continuada e sua prática no cotidiano, não podemos deixar de considerar que temos de estar conscientes da necessidade de articular dialeticamente as diferentes dimensões da profissão docente. Em conformidade com a autora podemos afirmar que constituem dimensões da profissão docente:

Segundo Vera Candau, quando pensamos a docência, sua formação continuada e sua prática no cotidiano, não podemos deixar de considerar que temos de estar conscientes da necessidade de articular dialeticamente as diferentes dimensões da profissão docente. Em conformidade com a autora podemos afirmar que constituem dimensões da profissão docente:

Resposta:

A alternativa correta é C)

Segundo Vera Candau, a docência é uma profissão complexa que exige a articulação dialética de múltiplas dimensões para que se realize de forma plena e significativa. A autora destaca que a prática docente não pode ser reduzida a aspectos técnicos ou burocráticos, mas deve englobar uma visão integral do processo educativo, considerando suas diversas facetas.

A alternativa correta, C), aponta justamente para essa multiplicidade ao mencionar os aspectos psicopedagógicos, técnicos, científicos, políticos, sociais, ideológicos, éticos e culturais. Essa abrangência reflete o entendimento de que o trabalho docente vai além da transmissão de conteúdos, envolvendo:

  • A compreensão dos processos de aprendizagem (psicopedagógicos)
  • O domínio de saberes específicos (técnicos e científicos)
  • A consciência do papel social da educação (políticos e sociais)
  • O reconhecimento dos valores e visões de mundo presentes na prática educativa (ideológicos, éticos e culturais)

As demais alternativas, embora mencionem elementos importantes como formação continuada e valorização profissional, apresentam visões parciais que não abarcam a complexidade destacada por Candau. A dimensão política e cultural da docência, em particular, é essencial para compreender o papel transformador da educação.

Portanto, a resposta C) é a que melhor representa o pensamento da autora sobre as dimensões que constituem a profissão docente, integrando os múltiplos aspectos que conformam a prática educativa em sua totalidade dialética.

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