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De acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação, no que se refere à estruturação dos espaços/ambientes na Educação Infantil, é desejável que: I. os espaços contemplem estantes acessíveis, com diversidade de materiais educativos disponíveis, bem como cadeiras e mesas leves, que possibilitem o deslocamento pela própria criança, tornando o ambiente mais interativo e coerente com a ideia de construção do conhecimento a partir da ação e da intervenção no meio. II. utilizem-se cadeiras, mesas ou outros equipamentos que apresentem cores e formas geométricas diferenciadas. III. as janelas, além de proporcionarem ventilação e iluminação adequadas, devem estar sempre ao alcance das crianças, estabelecendo a integração e a visualização do ambiente externo, além de propiciar conceitos topológicos (dentro/fora, longe/perto, etc.). IV. as rotinas da creche e da pré-escola sejam organizadas de modo que todas as crianças do mesmo grupo realizem as diferentes atividades no mesmo espaço e tempo, assegurando assim igualdade de oportunidades de aprendizagem às diferentes crianças. V. para as crianças menores, é conveniente a organização de ambientes pequenos ou ambientes cheios de recantos menores, buscando segurança, aconchego e conforto. Assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação, no que se refere à estruturação dos espaços/ambientes na Educação Infantil, é desejável que:

I. os espaços contemplem estantes acessíveis, com diversidade de materiais educativos disponíveis, bem como cadeiras e mesas leves, que possibilitem o deslocamento pela própria criança, tornando o ambiente mais interativo e coerente com a ideia de construção do conhecimento a partir da ação e da intervenção no meio.
II. utilizem-se cadeiras, mesas ou outros equipamentos que apresentem cores e formas geométricas diferenciadas.
III. as janelas, além de proporcionarem ventilação e iluminação adequadas, devem estar sempre ao alcance das crianças, estabelecendo a integração e a visualização do ambiente externo, além de propiciar conceitos topológicos (dentro/fora, longe/perto, etc.).
IV. as rotinas da creche e da pré-escola sejam organizadas de modo que todas as crianças do mesmo grupo realizem as diferentes atividades no mesmo espaço e tempo, assegurando assim igualdade de oportunidades de aprendizagem às diferentes crianças.
V. para as crianças menores, é conveniente a organização de ambientes pequenos ou ambientes cheios de recantos menores, buscando segurança, aconchego e conforto.

Assinale a alternativa CORRETA.







Resposta:

A alternativa correta é B)

De acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação, a estruturação dos espaços na Educação Infantil deve seguir princípios que favoreçam o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Analisando as afirmativas apresentadas, podemos identificar quais estão alinhadas com essas diretrizes:

I. Correta. A acessibilidade e a diversidade de materiais, aliadas à mobilidade do mobiliário, promovem a interação e a construção do conhecimento através da ação, conforme orientado.

II. Correta. O uso de cores e formas diferenciadas em equipamentos estimula a percepção visual e a curiosidade das crianças, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo.

III. Correta. Janelas acessíveis não só garantem condições ambientais adequadas, mas também integram o espaço interno e externo, além de trabalhar noções espaciais importantes.

IV. Incorreta. A organização rígida de atividades em um mesmo espaço e tempo para todo o grupo não considera as individualidades e ritmos diferentes de aprendizagem.

V. Correta. Ambientes menores ou com recantos proporcionam segurança e aconchego para crianças pequenas, atendendo suas necessidades afetivas e de desenvolvimento.

Portanto, a alternativa B) Somente as afirmativas I, II, III e V estão corretas é a que corresponde às orientações do Ministério da Educação para a estruturação de espaços na Educação Infantil.

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