Durante o processo de alfabetização, a relação entre a escola e a família destaca-se como uma das áreas em que a organização do trabalho escolar precisa ser cuidadosamente planejada, organizada e implementada. Três núcleos de critérios são propostos:I. Sentimento de acolhimento no interior da escola II. Condições para o atendimento aos pais dos alunos III. Abertura da escola aos pais e à comunidadeCorrelacione esses três critérios com as afirmativas a seguir:( ) A escola cria estratégias alternativas de comunicação com pais ou responsáveis analfabetos, explicitando com clareza os critérios para o planejamento de atividades e para avaliação e progressão dos alunos.( ) Nas reuniões de pais são disponibilizadas informações sobre o trabalho desenvolvido na escola, seus objetivos, tipo de atividades e como são realizadas pelas crianças, isto é, informações sobre o que e como os alunos estão aprendendo.( ) A escola apresenta abertura a demandas particulares dos pais em função do seu interesse em conhecer o seu funcionamento, sua estrutura, seu projeto pedagógico e as condições de aprendizagem dos seus filhos.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Durante o processo de alfabetização, a relação entre a escola e a família destaca-se como uma das áreas em que a organização do trabalho escolar precisa ser cuidadosamente planejada, organizada e implementada. Três núcleos de critérios são propostos:
I. Sentimento de acolhimento no interior da escola
II. Condições para o atendimento aos pais dos alunos
III. Abertura da escola aos pais e à comunidade
Correlacione esses três critérios com as afirmativas a seguir:
( ) A escola cria estratégias alternativas de comunicação com pais ou responsáveis analfabetos, explicitando com clareza os critérios para o planejamento de atividades e para avaliação e progressão dos alunos.
( ) Nas reuniões de pais são disponibilizadas informações sobre o trabalho desenvolvido na escola, seus objetivos, tipo de atividades e como são realizadas pelas crianças, isto é, informações sobre o que e como os alunos estão aprendendo.
( ) A escola apresenta abertura a demandas particulares dos pais em função do seu interesse em conhecer o seu funcionamento, sua estrutura, seu projeto pedagógico e as condições de aprendizagem dos seus filhos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
- A)III, II, I
- B)II, III, I
- C)I, II, III
- D)III, I, II
Resposta:
A alternativa correta é A)
Durante o processo de alfabetização, a relação entre a escola e a família é fundamental para o sucesso do aprendizado. A organização do trabalho escolar deve ser planejada de forma a integrar esses dois ambientes, garantindo uma colaboração efetiva. Para isso, três núcleos de critérios são essenciais:
- Sentimento de acolhimento no interior da escola
- Condições para o atendimento aos pais dos alunos
- Abertura da escola aos pais e à comunidade
Analisando as afirmativas apresentadas, podemos correlacioná-las com os critérios da seguinte forma:
- A primeira afirmativa, que trata da criação de estratégias alternativas de comunicação com pais analfabetos, está relacionada ao critério III (Abertura da escola aos pais e à comunidade), pois demonstra flexibilidade e inclusão.
- A segunda afirmativa, sobre reuniões de pais com informações detalhadas sobre o trabalho escolar, corresponde ao critério II (Condições para o atendimento aos pais), já que mostra um canal formal de comunicação.
- A terceira afirmativa, que menciona a abertura a demandas particulares dos pais, está ligada ao critério I (Sentimento de acolhimento), pois reflete uma postura receptiva da escola.
Portanto, a sequência correta é III, II, I, correspondente à alternativa A.
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