Heloísa Lück propõe como um dos pressupostos do processo de consultoria nas escolas:

Heloísa Lück, em sua abordagem sobre consultoria educacional, destaca o papel fundamental do professor no processo de ensino-aprendizagem. Entre as alternativas apresentadas, a opção A) é a que melhor representa um dos pressupostos defendidos pela autora, ao afirmar que o professor é um elemento central na promoção do desenvolvimento do educando.

Essa perspectiva reforça a ideia de que o educador não é apenas um transmissor de informações, mas um agente ativo na construção do conhecimento e no estímulo ao crescimento intelectual e pessoal dos alunos. A visão de Lück vai além da simples cobrança de conteúdos, posicionando o professor como um mediador essencial no processo educativo.

As demais alternativas apresentam concepções mais limitadas ou distantes da proposta da autora:

• B) Reduz a educação à mera transmissão de conhecimentos para ajustamento social
• C) Embora importante, não representa o cerne da proposta de Lück
• D) Apresenta uma visão unilateral da mudança comportamental
• E) Limita excessivamente o alcance da ação educativa

A opção correta A) reflete adequadamente a importância que Heloísa Lück atribui ao professor como figura central no desenvolvimento integral dos educandos, superando visões reducionistas do processo educativo.