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Dadas as afirmativas quanto aos princípios pedagógicos de Pestalozzi, I. A educação consiste no desenvolvimento das capacidades humanas, para o que se ensina o aluno a memorizar, a saber executar e a repetir. Por isso, é preciso educar o espírito (cabeça), a emoção (coração) e a ação (mão). II. A educação deve seguir a natureza: criança como planta que se desenvolve. É preciso descobrir as leis do desenvolvimento natural, intelectual, físico, moral. III. Na educação, a impressão sensorial é o alicerce de todo o conhecimento: primeiro as coisas, depois as palavras (lições das coisas). IV. As lições (a aula) visam fazer o aluno memorizar conteúdos, para formar na mente impressões sensíveis a uma realidade prática e direta. verifica-se que estão corretas

Dadas as afirmativas quanto aos princípios pedagógicos de
Pestalozzi,

I. A educação consiste no desenvolvimento das capacidades
humanas, para o que se ensina o aluno a memorizar, a saber
executar e a repetir. Por isso, é preciso educar o espírito
(cabeça), a emoção (coração) e a ação (mão).
II. A educação deve seguir a natureza: criança como planta que
se desenvolve. É preciso descobrir as leis do
desenvolvimento natural, intelectual, físico, moral.
III. Na educação, a impressão sensorial é o alicerce de todo o
conhecimento: primeiro as coisas, depois as palavras (lições
das coisas).
IV. As lições (a aula) visam fazer o aluno memorizar conteúdos,
para formar na mente impressões sensíveis a uma realidade
prática e direta.
verifica-se que estão corretas

Resposta:

A alternativa correta é C)

O pensamento pedagógico de Johann Heinrich Pestalozzi é marcado por uma abordagem holística e naturalista da educação, fundamentada no desenvolvimento integral do indivíduo. Analisando as afirmativas apresentadas, é possível identificar quais delas estão alinhadas com seus princípios.

A afirmativa I menciona a educação como desenvolvimento das capacidades humanas, englobando espírito, emoção e ação. Embora Pestalozzi de fato defendesse uma educação que contemplasse cabeça, coração e mãos, sua ênfase não estava na memorização e repetição, mas no desenvolvimento natural e intuitivo. Portanto, essa afirmação não reflete plenamente sua visão.

A afirmativa II está correta, pois Pestalozzi acreditava que a educação deveria seguir o ritmo natural do desenvolvimento humano, comparando a criança a uma planta que cresce organicamente. Ele defendia a observação das leis naturais do desenvolvimento intelectual, físico e moral, respeitando o processo individual de cada aluno.

A afirmativa III também está correta, já que Pestalozzi valorizava a experiência sensorial como base do conhecimento. Sua metodologia priorizava o contato direto com os objetos e situações concretas antes da abstração linguística, seguindo o princípio das "lições das coisas".

Por fim, a afirmativa IV está incorreta, pois Pestalozzi não reduzia a educação à memorização de conteúdos. Sua proposta ia além da formação de impressões sensíveis, buscando um aprendizado significativo e contextualizado.

Dessa forma, apenas as afirmativas II e III estão corretas, correspondendo à alternativa C).

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