Os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro, e completam-se nos anos finais, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo, mediante:

Os objetivos da formação básica das crianças, conforme definidos para a Educação Infantil, têm sua continuidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com ênfase especial no primeiro ano. Essa trajetória educacional se consolida nos anos finais, expandindo e aprofundando o processo de aprendizagem de maneira progressiva. Dentre as alternativas apresentadas, a correta é a letra A, que abrange:

• A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores que fundamentam a sociedade.

Essa alternativa reflete uma visão holística da educação, que vai além do desenvolvimento de habilidades isoladas, como a formação numérica (alternativa B) ou o domínio da oralidade (alternativa C). Também supera a ênfase exclusiva em conhecimentos formais (alternativa D) ou nos vínculos escolares (alternativa E), ao integrar diferentes dimensões do conhecimento e da vida em sociedade.

Portanto, a alternativa A representa o objetivo mais abrangente e alinhado com a proposta de uma educação integral, que prepara as crianças não apenas academicamente, mas também como cidadãos conscientes e críticos.