Leia as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:

Análise das Afirmativas sobre Educação e Ciclos de Aprendizagem

O sistema educacional brasileiro enfrenta diversos desafios, entre eles a evasão escolar e a necessidade de metodologias que promovam uma aprendizagem mais eficaz. Nesse contexto, as afirmativas apresentadas abordam temas relevantes, como ciclos de aprendizagem, avaliação, cidadania e diretrizes curriculares.

A alternativa A) afirma que a implantação do sistema de ciclos de aprendizagem pode contribuir para a redução da evasão escolar. Essa afirmação está correta, pois os ciclos de aprendizagem, ao substituírem a seriação tradicional, permitem que os alunos avancem em seu próprio ritmo, reduzindo a repetência e, consequentemente, a evasão. Essa abordagem valoriza o desenvolvimento contínuo e diminui a frustração de estudantes que, no modelo seriado, seriam retidos.

Já a alternativa B), que sugere que a avaliação do desenvolvimento das aprendizagens não deve ser um processo permanente, está incorreta. A avaliação contínua é fundamental para identificar dificuldades e ajustar estratégias pedagógicas, garantindo que todos os alunos alcancem os objetivos de aprendizagem.

A afirmativa C) propõe que o professor desconsidere as necessidades e aptidões dos alunos, o que é claramente inadequado. Um ensino eficaz requer atenção às individualidades, adaptando-se às diferentes formas de aprender para promover o desenvolvimento integral dos estudantes.

A alternativa D) afirma que compreender a cidadania como participação social e política não é um objetivo do Ensino Fundamental, o que contradiz as diretrizes educacionais. A formação para a cidadania é um dos pilares da educação básica, conforme previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).

Por fim, a opção E) nega que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) proponham o trabalho com temas transversais, o que é incorreto. Os PCNs destacam a importância de temas como ética, meio ambiente e pluralidade cultural, integrando-os às disciplinas tradicionais.

Portanto, a única alternativa correta é a A), que reconhece o potencial dos ciclos de aprendizagem na redução da evasão escolar, alinhando-se com as melhores práticas educacionais.