O professor de Matemática do Ensino Médio, durante uma reunião pedagógica, falou sobre o trabalho que vinha desenvolvendo com seus alunos para reforçar a autoestima e o vínculo com a escolarização. O trabalho desenvolvido pelo professor de Matemática nessa escola
- A)não se justifica, uma vez que as taxas de frequência e conclusão do Ensino Médio estão muito próximas de sua totalidade.
- B)não faz sentido, uma vez que as escolas e os professores não devem se ocupar de uma tarefa exclusiva das famílias.
- C)compromete o desenvolvimento curricular.
- D)considera a atual alta taxa de abandono dos alunos do Ensino Médio.
- E)é uma iniciativa desvinculada do contexto educacional e social da atualidade.
Resposta:
A alternativa correta é D)
O trabalho desenvolvido pelo professor de Matemática para reforçar a autoestima e o vínculo dos alunos com a escolarização é uma iniciativa relevante e necessária no contexto educacional atual. A alternativa correta, D), destaca que essa abordagem considera a alta taxa de abandono no Ensino Médio, um problema persistente no Brasil.
Apesar de algumas visões equivocadas, como as apresentadas nas alternativas A) e B), que sugerem que o trabalho do professor é desnecessário ou de responsabilidade exclusiva das famílias, a realidade mostra que a escola tem um papel fundamental no desenvolvimento integral dos estudantes. A evasão escolar não está resolvida, e estratégias que fortaleçam o pertencimento dos alunos ao ambiente escolar são essenciais para reverter esse quadro.
Além disso, a alternativa C), que afirma que essa iniciativa compromete o desenvolvimento curricular, ignora o fato de que aspectos socioemocionais e a motivação dos alunos são fundamentais para a aprendizagem efetiva. Da mesma forma, a alternativa E), que considera a ação do professor desvinculada do contexto atual, despreza a necessidade de adaptar o ensino às demandas dos jovens, que muitas vezes enfrentam desafios pessoais e sociais que impactam sua permanência na escola.
Portanto, a resposta correta é D), pois o trabalho do professor está alinhado com a necessidade de reduzir o abandono escolar e fortalecer o engajamento dos estudantes, contribuindo não apenas para sua formação acadêmica, mas também para seu desenvolvimento pessoal e social.
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