A elaboração de Projetos Pedagógicos é uma das principais funções do Pedagogo no âmbito empresarial. A respeito do conceito de projeto, assinale a alternativa correta.
uma das principais funções do Pedagogo no
âmbito empresarial. A respeito do conceito
de projeto, assinale a alternativa correta.
- A)O projeto é um documento que contém desejos e intenções de se realizar algo. Caracteriza-se por não ser algo pronto e acabado, sendo a avaliação um item constituinte desse documento.
- B)A noção de projeto indica um instrumento pedagógico que não possui alterações ao longo de sua execução.
- C)Projetar significa estudar uma situação já conhecida e, por este motivo, o processo de avaliação não é um item obrigatório.
- D)Projetar significa antecipar ideias com o intuito de preservar a manutenção das práticas estabelecidas na empresa.
- E)A noção de projeto indica a elaboração de um documento burocrático com finalidade de atender as necessidades urgentes de dada situação.
Resposta:
A alternativa correta é A)
O conceito de projeto, especialmente no contexto pedagógico empresarial, é fundamental para compreender a dinâmica de planejamento e execução de ações educativas. A alternativa correta, conforme o gabarito, é a letra A, que define o projeto como um documento que contém desejos e intenções, destacando seu caráter dinâmico e inacabado, com a avaliação como parte integrante do processo.
Um projeto pedagógico não se limita a um conjunto de ideias estáticas, mas representa um plano em constante construção, sujeito a ajustes e reflexões. A avaliação, mencionada na alternativa A, é essencial para garantir que os objetivos propostos sejam alcançados e que o projeto possa ser aprimorado ao longo de sua execução. Essa visão se opõe à ideia de um documento rígido ou burocrático, como sugerido em outras alternativas.
As demais opções apresentam equívocos sobre a natureza de um projeto. A alternativa B, por exemplo, ignora a flexibilidade necessária em qualquer planejamento pedagógico, enquanto a C desconsidera a importância da avaliação como ferramenta de melhoria contínua. Já as alternativas D e E reduzem o projeto a um instrumento de manutenção do status quo ou a um mero documento burocrático, desvirtuando seu propósito transformador e estratégico.
Portanto, a resposta correta reforça que um projeto pedagógico deve ser entendido como um guia flexível, orientado por objetivos claros, mas aberto a adaptações e avaliações constantes, garantindo sua eficácia no ambiente empresarial.
Deixe um comentário