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Segundo Moura, o trabalho com projetos “… envolve um processo de construção, participação, cooperação, noções de valor humano, solidariedade, respeito mútuo, tolerância e formação da cidadania tão necessários à sociedade emergente.” Assinale a alternativa correta, de acordo com a autora, sobre as possibilidades de transformação por meio do trabalho com Pedagogia por Projeto.

Segundo Moura, o trabalho com projetos “… envolve um
processo de construção, participação, cooperação, noções de valor humano, solidariedade, respeito mútuo,
tolerância e formação da cidadania tão necessários à
sociedade emergente.”
Assinale a alternativa correta, de acordo com a autora,
sobre as possibilidades de transformação por meio do
trabalho com Pedagogia por Projeto.

Resposta:

A alternativa correta é A)

De acordo com o trecho apresentado, a autora Moura destaca que o trabalho com projetos pedagógicos promove valores essenciais como cooperação, solidariedade e formação da cidadania, elementos fundamentais para a sociedade contemporânea. Essa abordagem vai além da simples transmissão de conhecimentos, envolvendo os educandos em um processo ativo e significativo de aprendizagem.

Analisando as alternativas, a opção A) é a que melhor se alinha com a perspectiva da autora, pois enfatiza o resgate do aluno para o processo educativo através de uma experiência significativa. Essa visão está em sintonia com a ideia de construção coletiva e participação ativa defendida no texto.

As demais alternativas não refletem adequadamente o pensamento expresso. A alternativa B) reduz a aprendizagem a aspectos cognitivos isolados, enquanto C) coloca o professor como centro do processo, contrariando a ênfase na participação coletiva. A opção D) foca no individualismo, oposto aos valores de solidariedade mencionados, e E) prioriza aspectos formais em detrimento da construção humana e social que caracteriza a pedagogia de projetos.

Portanto, a alternativa correta é de fato A), pois capta a essência transformadora do trabalho com projetos na perspectiva apresentada pela autora: um processo educativo que engaja os alunos de maneira significativa e promove sua integração ativa no processo de aprendizagem.

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